?首先,應注意改善和孩子的關系,多站在孩子的角度著想,不可苛求孩子,幫助他們建立自信心,不要根據自己的想法為孩子制定一個過高的期望,超出他們的能力范圍。
在治療過程中,最好先設定目標,實現之后再設定新的目標,從坐的住開始到最后孩子學習成績有所改善,家長還需要與醫生、學校保持溝通,及時反饋孩子的治療信息,同時家長了一定要保持樂觀的心態,因為家長的情緒會傳到孩子身上,這一點會很重要,希望多動癥的家長要多了解一些這方面的情況。
?首先,應注意改善和孩子的關系,多站在孩子的角度著想,不可苛求孩子,幫助他們建立自信心,不要根據自己的想法為孩子制定一個過高的期望,超出他們的能力范圍。
在治療過程中,最好先設定目標,實現之后再設定新的目標,從坐的住開始到最后孩子學習成績有所改善,家長還需要與醫生、學校保持溝通,及時反饋孩子的治療信息,同時家長了一定要保持樂觀的心態,因為家長的情緒會傳到孩子身上,這一點會很重要,希望多動癥的家長要多了解一些這方面的情況。
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