国产97碰免费视频-国产97色在线 | 免费-国产97色在线中文-国产97视频在线-国产97视频在线观看

為你推薦

• 鐵在人體中的作用

  鐵元素是體內需要的最豐富的元素，它參與能量代謝及造血。所以人體不能缺鐵，缺鐵最常見的就是貧血，輕者會影響精神和氣色，嚴重者會出現、失眠、更年期綜合征、月經不調等癥，如果孕婦貧血，還會導致流產，胎兒缺鐵還會導致體重較輕，出生后也易出現缺鐵性貧血。同時貧血還會影響胎兒的腦部發育，使孩子出生后的學習能力下降。說了這么多，無非想要告訴大家，補鐵很關鍵，建議積極去醫院進行檢測，如果身體正常，通過日常的飲食補鐵就可以了，比如動物的肝臟、紅棗、桂圓、芹菜等，如果出現缺鐵性貧血現象就需要遵醫囑服用乳酸亞鐵口服液，乳酸亞鐵口服液是有機復合鐵，不含游離鐵離子，具有左旋性，與人體很容易融合，嬰幼兒也可以喝。想要了解更多用藥知識請咨詢醫生或藥師，在其指導下合理用藥。

  

  01:21
  王燕 主任醫師中日友好醫院

  2021-06-11 6731次

• 乳腺組織結構紊亂是什么意思

  一般在體檢或者醫院檢查的乳腺B超單上會發現乳腺組織結構紊亂，是對乳腺的腺體的結構的描述，有時候會看到在B超下乳腺的腺體會出現結構的不明確、結構的混亂的情況，大多是提示乳腺增生的可能，結合乳腺醫生的查體，可以摸到特征性的乳腺增生的一些表現，再結合B超的檢查就可以診斷乳腺增生。乳腺結構紊亂并不可怕，需要去看其他的B超下的描述，看有沒有乳腺結節，結節BI-RADS分級比較高的4級、5級的可疑的惡性結節才是更應該關注的問題，如果只是單純寫乳腺結構紊亂大可不必擔心，定期復查就可以，剩下就是保持愉快的心情，必要的時候可以吃一些活血化瘀的中成藥緩解局部的疼痛癥狀就可以。

  

  01:40
  高銀光 主治醫師首都醫科大學附屬北京友誼醫院

  2021-06-29 4651次

• 精神分析之心理結構理論
  心理結構理論的內容，是把人的心理結構分為了三個部分，本我、自我和超我。一、本我，它是與生俱來的，代表了人的本能，本能的能量或者勢能我們叫做力比多，本能我們也可以把它理解為內驅力，其中最重要的就是興趣力和攻擊驅力，而力比多這個詞按多用于興趣力，本我是一個按照快樂原則行事。二、自我，它是后天形成的，是按現實原則行事，本我的要求要靠自我來實現。第三是超我，也是后天形成的，代表了人的道德和良知，是道德化的自我按照至善至美原則行事，它通過對自我的檢查使自我的行為符合道德的規范，自我存在于本我和超我之間，既要滿足我的要求，又要兼顧到現實環境是否允許本我的要求，同時還要接受超我的嚴厲的檢查。因此，自我受到來自本我、現實環境和超我三個方面的壓力，始終處于各方矛盾和沖突的焦點所在，而只能通過斡旋，采取妥協的辦法，力爭這個三方力量保持一個均衡。
  語音時長 2:06”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-09-25 6239次

• 理解精神分析理論中的人格發展階段
  人格發展階段，也稱為心理發展或者是心理發育階段，是弗洛伊德精神分析理論中的重要內容之一，人在出生以后，心理發展過程，被劃分為不同的階段，嬰兒期，幼兒期，學前期等，其目的有認識幼年階段心理發育的特點，并解釋不良心理發育與神經癥的關系。嬰兒期，出生以后的嬰兒，通過吸吮獲得營養，滿足本能需要，又稱口欲期，開始了最初的簡單的人際交往，同母親或者是相關者的一個交往。幼兒期，兩歲左右的幼兒，開始學習控制自己的排便或者是排尿，又稱肛欲期，這對心理發展具有重要性，這個時期除了排泄與控制，還會產生一些其他體驗，比方說自主與克制，占有與給予，干凈及調理性等，幼兒期是獨立性與自我意識形成的開始階段，這個時期在教育上，如過于生硬嚴厲或者是完全放任，可能導致不良的心理教育，幼兒可出現獨立與依賴的矛盾需求，以及好與壞概念的絕對化傾向。學前期，一般開始于三到四歲，這個時期的兒童，開始區分性別與性標志，也稱生殖器，并可體驗的到同父母交往中出現的競爭，嫉妒以及矛盾性情感，接觸到較以前復雜的人際關系。口欲，肛欲等概念，是要形象的表明本能活動，發展變化的特征，以及各階段中人際交往的特點，這些概念表明的并非狹義的性概念，不能簡單的與性欲相聯系。
  語音時長 2:35”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-08-26 4049次

• 黃斑的結構特點是什么
  黃斑區是視網膜感覺最敏銳的部位，這里幾乎沒有感受暗視覺的視桿細胞，全部都是感受明視覺的視錐細胞。并且黃斑區只有感光細胞沒有神經節細胞，感光細胞與神經節細胞呈一一對應的關系，而不像周邊部視網膜幾十甚至上百的感光細胞對應一個神經節細胞。
  陶遠 副主任醫師濟南市第二人民醫院

  2019-01-06 5802次

• 人格障礙是什么原因引起的？
  病情分析：人格障礙的形成原因可能和多種因素有關，比如說遺傳因素以及大腦發育異常，大腦內多巴胺含量的異常以及童年的創傷或者是社會生活中的適應不良等等。意見建議：建議有人格障礙的患者，一定要主動、積極、盡快地治療。人格障礙常常需要長期的系統的心理治療，患者不應將太多的精力放在追究疾病到底什么原因造成的，而應該積極的尋求治療，以求改善自己癥狀和適應社會的能力。
  王珂 副主任醫師菏澤市立醫院

  2023-03-11 1001次

• 人格結構在精神分析中的含義是什么？
  人格結構也稱精神結構，在精神分析中，人格結構依照其不同的精神功能劃分為三個部分，也就是本我，自我，超我。本我是生來具有的，他涉及的是潛意識的精神活動。本我被視為本能愿望的總和，本能愿望包括人的一些基本需要，愿望等。本我的內容除體現人類的共性外，還具有個性的特征，本我一般不會意識到，但可能通過自我漸漸
  韓慧琴 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 777次

• 理解精神分析理論中的人格發展階段
  人格發展階段，也稱為心理發展或者是心理發育階段，是弗洛伊德精神分析理論中的重要內容之一，人在出生以后，心理發展過程，被劃分為不同的階段，嬰兒期，幼兒期，學前期等，其目的有認識幼年階段心理發育的特點，并解釋不良心理發育與神經癥的關系。嬰兒期，出生以后的嬰兒，通過吸吮獲得營養，滿足本能需要，又稱口欲期，
  韓慧琴 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 1837次