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• 小兒癲癇如何上學(xué)

  全國(guó)沒(méi)有任何一所學(xué)校說(shuō)癲癇兒童不能上學(xué)，沒(méi)有任何醫(yī)院規(guī)定，教育主管部門也沒(méi)有任何文件說(shuō)，癲癇兒童不能上學(xué)，這個(gè)問(wèn)題都是家長(zhǎng)自己提出來(lái)的，或者是老師稀里糊涂問(wèn)出來(lái)的，不存在這個(gè)前提，癲癇孩子就不能上學(xué)，很多人孩子能上學(xué)，你要詳細(xì)的調(diào)查的話，每個(gè)學(xué)校都有癲癇兒童，他們都在上學(xué)，所以癲癇兒童他們完全可以上學(xué)，他發(fā)作完了，接著上就行就可以了，一般情況下這樣的，當(dāng)然有極個(gè)別發(fā)作很嚴(yán)重，發(fā)作很頻繁，那就暫時(shí)休學(xué)，那你先把病治好再來(lái)上。如果發(fā)作很少的話，你完全不耽誤你這個(gè)學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)不好，那你也可以去學(xué)，因?yàn)槟X子里面有癲癇的話，放電的話，學(xué)也學(xué)不好的，也就是在里面混日子，有的是中下游這樣的混，但也有發(fā)作很少的，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好的，也有這樣的。所以說(shuō)癲癇并不要求不能上學(xué)，我們有一些家長(zhǎng)也是，大夫你給我開個(gè)那個(gè)可以上學(xué)的證明吧，老師開學(xué)需要一個(gè)復(fù)學(xué)證明，其實(shí)這個(gè)老師要復(fù)學(xué)證明就是不合理的，不應(yīng)該要這種東西，艾滋病的孩子都可以上學(xué)，那癲癇孩子為啥不可以上學(xué)，沒(méi)有問(wèn)題的，所以不存在這個(gè)前提，不存在這個(gè)概念，如果你發(fā)作很頻繁，影響他的學(xué)習(xí)，影響到別的孩子，或者老師覺(jué)得你老發(fā)病，老在癲癇，一會(huì)抽了一會(huì)抽了，你就別上了，去把病看好，說(shuō)明你沒(méi)控制滿意，你該做手術(shù)做手術(shù)，該調(diào)藥調(diào)藥，你別那啥不管嘛，我們有這類家長(zhǎng)，那孩子一天發(fā)好幾次，他也不管就那樣了，那就不愿意做手術(shù)，所以說(shuō)還是把病看好再上學(xué)。

  

  01:56
  張光明 主任醫(yī)師中國(guó)醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-12-04 3329次

• 小兒腦癱怎么檢查

  小兒腦癱的檢查方法，主要是以體格檢查為主。臨床影像學(xué)檢查呢，有這么幾方面，到一定年齡，孩子出現(xiàn)骨關(guān)節(jié)變形的，我們可以通過(guò)骨關(guān)節(jié)的X線檢查，還有頭顱的核磁，頭顱核磁檢查，主要表現(xiàn)為側(cè)腦室的一個(gè)周邊的一個(gè)白質(zhì)的軟化。體格檢查呢，查腦癱孩子什么呢，好比如說(shuō)查他的智力，查他的語(yǔ)言情況，有沒(méi)有流口水，運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)的異常，像四肢的肌張力的問(wèn)題，像上肢有沒(méi)有前臂旋前、屈曲、屈腕、屈拇指，下肢走路的時(shí)候是不是交叉步態(tài)，或者是腳后跟，是不是能放不下去。主要是通過(guò)臨床的體格檢查，來(lái)確認(rèn)這個(gè)小兒腦癱的。

  

  01:16
  王東 副主任醫(yī)師中國(guó)醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-12-07 5438次

• 小兒腦癱能正常上學(xué)嗎
  腦癱孩子最好去正規(guī)的學(xué)校，病情不是很嚴(yán)重時(shí)，多接觸正常的孩子有好處，雖然有些困難，對(duì)孩子要有耐心，他最需要一個(gè)引導(dǎo)的過(guò)程。腦癱孩子最好還是送他上學(xué)，最好還是去正規(guī)的幼兒園，學(xué)校。老師或者是康復(fù)中心老師也能夠這樣認(rèn)為，孩子上學(xué)沒(méi)有問(wèn)題。同時(shí)也要給孩子一定的鼓勵(lì)和幫助，給孩子建立信心，建立良好的心理承受能力，積極的接受外界的正能量。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:19”
  南玄花 主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院

  2018-09-28 2611次

• 小兒腦癱怎么辦
  如果小兒存在腦癱，那么這些患者的家屬一定要對(duì)患者進(jìn)行精心的照顧，要保證患者飲食的營(yíng)養(yǎng)和能量的供應(yīng)，這些患者的治療原則是要及早的干預(yù)，并且進(jìn)行綜合治療，還需要長(zhǎng)期的家庭訓(xùn)練。患者可以應(yīng)用藥物來(lái)改善相應(yīng)的癥狀，還需要進(jìn)行康復(fù)鍛煉。有些患者如果存在嚴(yán)重的肌張力增高，必要的時(shí)候可以進(jìn)行手術(shù)治療。要加強(qiáng)對(duì)患者的護(hù)理，注意飲食的營(yíng)養(yǎng)，還要保證患者口腔和泌尿系的清潔。患者容易出現(xiàn)言語(yǔ)障礙以及智能受損的癥狀，因此需要加強(qiáng)言語(yǔ)功能的鍛煉，還可以進(jìn)行文體和音樂(lè)的訓(xùn)練以提高患者的智能。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:11”
  陳麗平 主治醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-04-16 1003次

• 小兒腦癱上學(xué)怎么辦
  病情分析：小兒腦癱上學(xué)需要去特殊的學(xué)校接受特殊的教育。腦癱患兒最基本的臨床表現(xiàn)是運(yùn)動(dòng)障礙，其特征是運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后，肌張力異常，姿勢(shì)異常和多種神經(jīng)反射異常。常合并智力低下、癲癇、眼部疾病、聽力障礙、語(yǔ)言障礙、精神行為異常等。需要根據(jù)患兒的具體情況，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案。意見(jiàn)建議：平常的生活中，要注意保證寶寶的休息，避免過(guò)度勞累。飲食上要注意葷素結(jié)合，不挑食不偏食，并對(duì)孩子進(jìn)行康復(fù)鍛煉。
  彭鑫 主治醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-07-01 801次

• 小兒腦癱能正常上學(xué)嗎
  腦癱孩子最好去正規(guī)的學(xué)校，病情不是很嚴(yán)重時(shí)，多接觸正常的孩子有好處，雖然有些困難，對(duì)孩子要有耐心，他最需要一個(gè)引導(dǎo)的過(guò)程。腦癱孩子最好還是送他上學(xué)，最好還是去正規(guī)的幼兒園，學(xué)校，老師或者是康復(fù)中心老師也能夠這樣認(rèn)為的話，孩子上學(xué)沒(méi)有問(wèn)題。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2018-12-06 1802次

• 小兒腦癱怎么辦
  對(duì)于小兒腦癱這種疾病，目前還沒(méi)有什么有效的治療方法，主要就是通過(guò)康復(fù)治療，藥物治療，手術(shù)治療方案，促進(jìn)各系統(tǒng)功能的恢復(fù)和發(fā)育，減輕疾病的傷殘程度。作為家長(zhǎng)也要積極配合醫(yī)生的治療，由于孩子生活不能自理，家長(zhǎng)一定要做對(duì)孩子進(jìn)行細(xì)心照顧，積極配合
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-01-24 0次

• 3歲小兒腦癱怎么辦?
  3歲小兒腦癱，目前主要就是通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練和手術(shù)治療方法，具體情況還需要正確評(píng)估患兒的神經(jīng)發(fā)育水平，運(yùn)動(dòng)功能特點(diǎn)，給孩子制定出具有針對(duì)性的治療方案。對(duì)于小兒腦癱這種疾病，日常生活中家長(zhǎng)要積極配合醫(yī)生的治療，一定要照顧好孩子。家長(zhǎng)一定要有比較強(qiáng)的
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-09-10 0次