問小兒腦癱能正常上學(xué)嗎
病情描述:
小兒腦癱能正常上學(xué)嗎
答醫(yī)生回答
病情分析:
腦癱孩子最好去正規(guī)的學(xué)校,病情不是很嚴重時,多接觸正常的孩子有好處,雖然有些困難,對孩子要有耐心,他最需要一個引導(dǎo)的過程。腦癱孩子最好還是送他上學(xué),最好還是去正規(guī)的幼兒園,學(xué)校,老師或者是康復(fù)中心老師也能夠這樣認為的話,孩子上學(xué)沒有問題。
意見建議:
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小兒癲癇如何上學(xué)全國沒有任何一所學(xué)校說癲癇兒童不能上學(xué),沒有任何醫(yī)院規(guī)定,教育主管部門也沒有任何文件說,癲癇兒童不能上學(xué),這個問題都是家長自己提出來的,或者是老師稀里糊涂問出來的,不存在這個前提,癲癇孩子就不能上學(xué),很多人孩子能上學(xué),你要詳細的調(diào)查的話,每個學(xué)校都有癲癇兒童,他們都在上學(xué),所以癲癇兒童他們完全可以上學(xué),他發(fā)作完了,接著上就行就可以了,一般情況下這樣的,當然有極個別發(fā)作很嚴重,發(fā)作很頻繁,那就暫時休學(xué),那你先把病治好再來上。如果發(fā)作很少的話,你完全不耽誤你這個學(xué)習(xí),或者學(xué)習(xí)不好,那你也可以去學(xué),因為腦子里面有癲癇的話,放電的話,學(xué)也學(xué)不好的,也就是在里面混日子,有的是中下游這樣的混,但也有發(fā)作很少的,學(xué)習(xí)成績也很好的,也有這樣的。所以說癲癇并不要求不能上學(xué),我們有一些家長也是,大夫你給我開個那個可以上學(xué)的證明吧,老師開學(xué)需要一個復(fù)學(xué)證明,其實這個老師要復(fù)學(xué)證明就是不合理的,不應(yīng)該要這種東西,艾滋病的孩子都可以上學(xué),那癲癇孩子為啥不可以上學(xué),沒有問題的,所以不存在這個前提,不存在這個概念,如果你發(fā)作很頻繁,影響他的學(xué)習(xí),影響到別的孩子,或者老師覺得你老發(fā)病,老在癲癇,一會抽了一會抽了,你就別上了,去把病看好,說明你沒控制滿意,你該做手術(shù)做手術(shù),該調(diào)藥調(diào)藥,你別那啥不管嘛,我們有這類家長,那孩子一天發(fā)好幾次,他也不管就那樣了,那就不愿意做手術(shù),所以說還是把病看好再上學(xué)。01:56
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腦癱智力正常嗎腦癱的孩子,腦癱分型一般分痙攣型,還有非痙攣型。從我們神經(jīng)外科來講,它分型有這么幾種分型方法,痙攣型、非痙攣型,非痙攣型包括手足徐動型、遲緩型,還有混合型的。一般情況下我們臨床多見的痙攣型的腦癱孩子,70%的孩子是不伴有智力障礙的,非痙攣型的,像混合型的,還有遲緩型的,還有手足徐動型的腦癱孩子,大多數(shù)是伴有智力障礙的。所以說腦癱小孩70%的孩子是不伴有智力障礙的,后期是完全可以回歸社會的,那30%的孩子,他是有一定智力障礙的。01:10
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小兒腦癱能正常上學(xué)嗎腦癱孩子最好去正規(guī)的學(xué)校,病情不是很嚴重時,多接觸正常的孩子有好處,雖然有些困難,對孩子要有耐心,他最需要一個引導(dǎo)的過程。腦癱孩子最好還是送他上學(xué),最好還是去正規(guī)的幼兒園,學(xué)校。老師或者是康復(fù)中心老師也能夠這樣認為,孩子上學(xué)沒有問題。同時也要給孩子一定的鼓勵和幫助,給孩子建立信心,建立良好的心理承受能力,積極的接受外界的正能量。語音時長 1:19”
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小兒腦癱上學(xué)怎么辦如果小兒出現(xiàn)了腦癱,這些患兒假如上學(xué),一般需要到特殊學(xué)校接受特殊的教育。腦癱的患兒往往會出現(xiàn)認知功能的異常,以及肢體運動障礙,肢體感覺異常,還伴有言語功能障礙,癲癇發(fā)作,感知覺的異常,精神行為異常,視物模糊,視物不清,偏盲全盲等癥狀。因此,這些患兒如果要上學(xué)的話,一定需要根據(jù)患者的具體情況,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案。患者如果存在癲癇發(fā)作,一定要規(guī)范的應(yīng)用抗癲癇的藥物,并且要保證患者要多注意休息,避免過度的勞累,避免情緒激動。要保證患者飲食的營養(yǎng)和能量的供應(yīng),并且還需要針對患兒進行康復(fù)鍛煉。語音時長 01:10”
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小兒腦癱上學(xué)怎么辦病情分析:小兒腦癱上學(xué)需要去特殊的學(xué)校接受特殊的教育。腦癱患兒最基本的臨床表現(xiàn)是運動障礙,其特征是運動發(fā)育落后,肌張力異常,姿勢異常和多種神經(jīng)反射異常。常合并智力低下、癲癇、眼部疾病、聽力障礙、語言障礙、精神行為異常等。需要根據(jù)患兒的具體情況,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案。意見建議:平常的生活中,要注意保證寶寶的休息,避免過度勞累。飲食上要注意葷素結(jié)合,不挑食不偏食,并對孩子進行康復(fù)鍛煉。
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