如果患者存在老年癡呆癥,這些患者可以進行認知功能和肢體的康復功能訓練,如果患者存在記憶力減退,可以要患者進行閱讀,以及讓患者多做計算題,多問患者問題,讓患者多動腦。
如果患者存在言語功能的訓練,可以進行言語的訓練,跟患者多交流,多溝通,鼓勵患者進行朗誦,歌唱等。如果患者出現癱瘓在床,肢體活動障礙,一定要加強翻身拍背,可以采用運動再學習或者是手法來改善患者的肢體肌力,也可以降低患者出現褥瘡形成和深靜脈血栓形成的風險。
如果患者存在老年癡呆癥,這些患者可以進行認知功能和肢體的康復功能訓練,如果患者存在記憶力減退,可以要患者進行閱讀,以及讓患者多做計算題,多問患者問題,讓患者多動腦。
如果患者存在言語功能的訓練,可以進行言語的訓練,跟患者多交流,多溝通,鼓勵患者進行朗誦,歌唱等。如果患者出現癱瘓在床,肢體活動障礙,一定要加強翻身拍背,可以采用運動再學習或者是手法來改善患者的肢體肌力,也可以降低患者出現褥瘡形成和深靜脈血栓形成的風險。
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