絕大多數孩子有這樣現象的時候,自然而然的不用去管自然就好。但是也有少部分的孩子,會延續時間比較長,當孩子出現這種現象的時候,首先不要過度批評,越過度批評,越會強化,物極必反。
其次不講理,也就是有這種行為的時候,不會給他過多的注意,當他有這樣的動作的時候,有意識的轉移孩子活動的內容或者是方向。嚴重者在指甲上涂點黃連素,這樣就會慢慢的退化掉。
對于大點的孩子,我們可以通過講事實、擺道理,行為矯正的方式給他講解一下,就可以給他糾正。
絕大多數孩子有這樣現象的時候,自然而然的不用去管自然就好。但是也有少部分的孩子,會延續時間比較長,當孩子出現這種現象的時候,首先不要過度批評,越過度批評,越會強化,物極必反。
其次不講理,也就是有這種行為的時候,不會給他過多的注意,當他有這樣的動作的時候,有意識的轉移孩子活動的內容或者是方向。嚴重者在指甲上涂點黃連素,這樣就會慢慢的退化掉。
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