一,心理治療,解除患兒的心理矛盾,鼓勵參加一些集體活動,減輕對陌生環境的緊張情緒,邀請小伙伴來家里做客玩游戲,讓她在熟悉的環境當中,同進行交流,由陌生到熟悉,由少到多,逐步的使患兒和幼兒園接觸到人,都是自己熟悉的人。
二,提供一個良好的家庭環境,父母家人又和諧又溫馨的這種環境,避免粗暴,經常鼓勵和別人交流,包括眼神、手語、姿勢、言語。
三,當患兒沉默不語的時候,不要過分的去注意,避免強迫患兒開口,以免使他緊張進一步加重,出現反抗心理,該采用一些轉移方法,做一些親子游戲,外出游戲分散他的注意力。
四,一些藥物治療,比較重的患兒還可以在醫生的指導下服用一些抗抑郁類的藥物,如氟西汀、舍曲林等,同時服用一些小劑量的安定類的藥物,如佳樂安定等等,大部分患兒可以在門診的指導下進行治療。