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• 如何判斷自己是否得了抑郁癥?

  我們講自己可以去衡量一下，比如說這個人在正常的生活中因為各種因素的影響情緒都會有高低起落的，這種情況下如何判斷自己是不是存在著潛在的這種危險性，那么我們重要的一點是看看自己的這些不良的情緒一個是持續的時間，如果只是一兩天兩三天有一些不良的情緒過去了就不再有了那么這個我們講在正常范圍內不必要太過于地緊張和擔心，再一個有生活中遇到一些困難或者不順心這些時候盡管有這些不好的情緒但是這些情緒并不影響我們正常的生活和工作包括學習的狀態。

  

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  喻小念 主任醫師中國醫科大學航空總醫院

  2018-05-02 55137次

• 矮小癥癥狀

  有的可以表現出來短肢型的矮小，這種人四肢比較短小，但是他的軀干并不短。這種往往是見于克丁病，就是先天性的甲狀腺功能減退的患者，還有軟骨發育不全的。另外，他可以表現出軀干比較短，但是他的四肢并不短，這種主要是脊柱沒有發育好，見于脊柱、骨骺發育不良的，還有多發性半椎體的，包括粘多糖沉積的這些病人。矮小可以表現出均勻性的矮小，像垂體的生長激素不夠的這部分患者，還有一些遺傳綜合征，像先天性的卵巢發育不良的這部分患者，還有一些家族性的矮小，都是屬于均勻性的矮小。事實上，我們說矮小有很多原因所導致，有的是一些慢性系統性疾病，比如營養不良；有些是內分泌的疾病，像甲減；垂體功能減退引起的，像侏儒癥；還有體質性矮小，青春期發育延遲的。當然也有一些先天性疾病，包括一些染色體疾病，像21-三體型，還有先天性的侏儒癡呆綜合征等等，還有一些代謝疾病，像粘多糖沉積、腎小管酸中毒、維生素D佝僂病，就是抗維生素D性的佝僂病、糖原累積病等等，這些都是矮小的原因。事實上我們面對一個矮小，我們既要去看他到底是短肢性的矮小，還是短軀干的矮小，還是均勻性的矮小，我們又要去分析什么原因，然后才能夠針對這些病因進行處理。

  

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  劉石平 主任醫師中南大學湘雅二醫院

  2019-04-12 5666次

• 怎么判斷孩子是矮小癥
  判斷小孩是否存在矮小癥，需要通過以下兩種最基本的方法去判斷。第一，測量小孩的身高，來跟中國的目前同齡的兒童的生長發育曲線來對比，在每個不同的年齡段都有一個標準的兒童的身高曲線，如果您的小孩的身高低于標準的曲線，或者是在標準的身高兩個標準差以下，就可以診斷為矮小癥。其次，通過骨齡的檢查和測定，臨床上可以通過拍左手的正位片來確定患兒的骨齡，和實際的年齡進行對比，來判斷有沒有骨齡發育遲緩矮小癥的情況。所以，想要明確有沒有矮小癥，一定要到內分泌科或者是兒童發育專科進行就診，明確診斷。
  語音時長 01:17”
  李郭喬 主治醫師廣西醫科大學第二附屬醫院

  2019-12-22 1874次

• 如何判斷孩子是否有矮小癥
  矮小癥是指兒童的身高低于同性別、同年齡、同種族兒童平均身高的兩個標準差，每年生長速度低于5cm者。矮小癥的發病原因繁多，與遺傳、營養狀態、內分泌激素、社會心理及全身疾病等多種因素有關。病因明確的矮小癥可采取對因治療，病因不明確的矮小癥可采取運動、飲食等輔助治療以及生長激素治療等方法來改善病情。嚴重的矮小癥會影響孩子的生活質量和社交，并且容易引起自卑心理，不利于心理健康發展。
  語音時長 01:09”
  劉金平 主治醫師濟南市中西醫結合醫院

  2020-03-06 1486次

• 如何判斷孩子是得了矮小癥
  如果孩子每年的生長不超過五個厘米，都是在班級前兩座的孩子，或者和同齡的孩子比矮一頭以上，褲子兩年也不需要更換，不短，這些都是矮小癥的癥狀，需要到生長發育科去做一下評估，只要年齡身高低于同年齡同性別兩個標準差以上，或生長曲線的p3以下，就是矮小癥。
  蘇德泉 主治醫師復旦大學附屬兒科醫院

  2018-12-08 1201次

• 怎么判斷孩子是矮小癥
  病情分析：如果家長發現自家孩子，每年身高增長的速度較同齡孩子緩慢，或者第二性征發育遲緩，這時完善生長激素水平較低，則考慮診斷矮小癥。意見建議：建議矮小癥的孩子，一定要及時去內分泌科就診，必要時需要通過生長激素激發實驗等相關檢查來明確診斷。一旦確診，需要給予相應的生長激素來進行對癥治療。
  孫婷婷 主治醫師棗莊礦業集團中心醫院

  2020-06-14 601次

• 關于孩子矮小癥
  矮小癥即身材矮小，身高低于同年齡、同種族、同性別孩子身高的兩個標準差，若父母早期發現孩子在同年齡、同性別兒童中明顯偏矮，增長速度明顯減慢，即兒童從四歲到青春期發育前，每年的身高增長速度小于5厘米就需要警惕是否為矮小癥。2005年曾在中國五大城市進行兒童身高的調查，包括幾萬名兒童，男孩女孩在八周歲的時
  王志新 主任醫師中日友好醫院

  2021-11-29 102次

• 如何判斷孩子是否得了多動癥
  可以通過一些臨床表現來判斷孩子是否得了多動癥，比如觀察孩子平時的活動情況以及注意力是否集中，同時需觀察其情緒是否穩定。1、活動情況：通常多動癥的孩子比較容易興奮，其活動量也很大，在幼兒時期通常就會表現為格外的活潑好動，無法安靜下來，喜歡攀高爬低或者是翻箱倒柜，入學時期可能會表現為在座位上動來動去，容
  蘇德泉 主治醫師復旦大學附屬兒科醫院

  2023-05-10 0次