第一個就是記憶,對時間地點定向和三分鐘內不能記住三個無關的字來判定它的記憶喪失,通過這個來調查的分數。
第二就是語言,通過了解患者正常語言評分,命名錯誤和一些流暢性口語性失語,命名異常錯誤和缺陷性理解來即興評定他的語言并評分。
第三的就是視覺空間技能,這個可以要求患者臨摹圖形,像圓形、五邊形,然后根據他畫的形狀歪曲度是不是缺失等等來進行評分。
第四就是認知,根據正常的計算抽象能力和對復雜算術問題簡單或者是復雜言語成語理解能力來進行評分。
第五就是他的個性和行為,根據他對他人的關心程度來進行評分。
第六就是運動功能,根據患者的步態、姿勢、共濟運動速度、言語來進行評分。