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• 兒童心臟雜音是什么原因

  在臨床用聽診器經常可以聽到兒童心臟雜音，兒童心臟之所以產生雜音一般有兩方面的原因，第一方面是先天因素，就是先天性心臟病產生的雜音；第二種是繼發因素或者后天因素，是由特殊疾病導致的雜音。先天性心臟病比較常見的幾種類型比如動脈導管未閉、室間隔缺損、房間隔缺損、法洛四聯癥，或者其他的心臟解剖結構異常都可能會導致出現雜音，這些統稱為先天性的原因。后天性的原因或者繼發原因比較常見的疾病包括貧血、甲亢。所以發現雜音以后，首先要判定大致的病因，最可靠的就是通過超聲檢查發現是否有心臟結構異常，然后做出準確的判定。

  

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  宋平 主任醫師邯鄲市中心醫院

  2021-07-21 4682次

• 兒童鼾癥對心理有什么影響

  兒童鼾癥對心理影響倒不是很大。但是因為兒童打呼嚕會影響到孩子的生長發育，包括他的身高，包括他的智力，還包括他平常表現。比如說白天表現為多動，注意力不集中，這會影響到孩子的學習和孩子在整個群體中間的表現。而這些方面受到影響以后從而會影響孩子的心理發育。

  

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  謝洪 副主任醫師首都醫科大學附屬北京世紀壇醫院

  2020-04-10 2038次

• 兒童心理障礙
  兒童心理障礙只在兒童期因某些生理缺陷，功能障礙和各種環境因素作用下，出現的心理活動和行為的異常現象。很多心理障礙是可以通過孩子目前的表現，和以前的表現進行比較而早期發現的。比如以前孩子活潑開朗，學習成績及同學關系良好，但是進來卻寡言少語，成績明顯下降，與同學逐漸疏遠，對老師及家長也不禮貌，總之和以前比像是換了個人似的。出現這樣的情形，家長就要考慮孩子是否存在心理障礙，有些孩子的行為，表現可能不符合社會的規范，也要考慮孩子是否存在心理障礙。例如在學校不遵守校規，和家長及老師頂撞，常和同學打架偷東西，甚至搶劫，離家出走，頻繁撒謊等。這些行為是社會規范所不允許的。如果孩子出現這些行為應該考慮是否存在心理障礙的可能，總之對于孩子是否存在心理障礙，家長一定要認真的觀察，通過孩子與自身與同齡人的比較的行為，是否為社會所接受，來早期發現孩子可能存在的心理障礙。
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  謝金秋 主任醫師錦州市中心醫院

  2018-11-03 6131次

• 兒童心理有什么特點？
  兒童期指的是個體從嬰兒起到學齡初期的這個階段他的年齡范圍，通常劃分為一到十二歲，這個階段是人生發展變化較大較快的時期。這個時期的一個心理特點是：㈠、好奇心強，兒童天生好奇，對周圍的一切事物覺得新鮮感興趣，就想探求個究竟。因此，好奇心非常的劇烈，什么事都可能打破沙鍋問到底，甚至就說，有些兒童會把一些玩具拆開仔細的來看，最好是能夠滿足他們的一個好奇心，認真對待的詢問的問題并給出答案。㈡、喜歡模仿，模仿是兒童的本性，通過模仿學習一些知識，對他的成長有非常重要的意義。㈢、情緒不穩，兒童的情緒波動是比較大，遠遠不及成年人穩定，得一點成績就得意忘形，受點挫折就灰心放棄，也是非常常見。㈣、抑制力差，兒童在兩三歲時出現了抑制的最初的表現，能夠在某個較遠的目的，而有意抑制和延緩自己的行為。比如說為了吃零食聽父母的話，但是總的來說，兒童在進入小學之前，還是比較缺乏克服困難的一種能力和抗干擾能力。㈤、思維發展存在階段性，每個階段三歲以前看動作思維為主，三歲以后他可能形象思維得到了加強。
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  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-09-01 14969次

• 如何看待影響兒童心理發展的因素
  影響兒童心理發展的因素有很多，其中有家庭因素，社會因素，學校因素。一個好的家庭，好的學校，好的社會，給孩子帶來的，影響都是積極向上的，反之，會給孩子造成心理的陰影，使孩子看不到好的一面，從而叛逆，產生報復行為。
  柯菲菲 主治醫師麗水市中心醫院

  2018-12-12 3306次

• 兒童心率多少正常
  兒童出生后，心率較成人偏快。1歲以下的嬰兒心率為110-140次/分；1-3歲的幼兒心率略有下降，大約為100-130次/分；4-7歲兒童心率更接近于成人，約90-110次/分；14歲以上的少年心率為60-100次/分，基本接近成人。另外，活動后的心率相對安靜狀態時偏快，特別是兒童，活動后心率可達到160-170次/分。
  周小鳳 副主任醫師首都醫科大學宣武醫院

  2018-11-19 5804次

• 兒童心理有什么特點？
  兒童期指的是個體從嬰兒起到學齡初期的這個階段他的年齡范圍，通常劃分為一到十二歲，這個階段是人生發展變化較大較快的時期。這個時期的一個心理特點是：㈠、好奇心強，兒童天生好奇，對周圍的一切事物覺得新鮮感興趣，就想探求個究竟。因此，好奇心非常的劇烈，什么事都可能打破沙鍋問到底，甚至就說，有些兒童會把一些玩
  韓慧琴 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 1175次

• 十一歲兒童心理教育
  ?十一歲屬于青春期的年齡范圍，針對這個年齡段的心理教育主要是幫助他對自己同一性的認同，同一性是相同的那個同，所以說同一性的主要的一個要點是認識到自己的優點和缺點。人是有兩面性，既有優點，也有缺點，往往這個年齡段的孩子在雄激素的或者是雌激素的影響之下表現為狀態和以往不同，特別像青春期第二性征發育之后，
  王志新 主任醫師中日友好醫院

  2021-12-07 865次