根據兒童心理發展的特征,一般可分為以下五個心理發展階段。嬰兒期0到1歲,幼兒期1到3歲,學齡前期3歲到6、7歲,學齡期6、7歲到11、12歲。少年期12到14歲。兒童在上述各個階段的這個心理發展,是相對穩定的,它的發展的速度和變化過程也比較恒定。
但是兒童的心理發展,并不是一種絕對的僵化的過程,是一種可變的過程,發展階段的發展速度不同,不同群體、個體之間,可能存在著發展的差異,另外的居住環境,社會和教育條件的不同也容易使兒童群體或者是個體的心理發展有所不同。
根據兒童心理發展的特征,一般可分為以下五個心理發展階段。嬰兒期0到1歲,幼兒期1到3歲,學齡前期3歲到6、7歲,學齡期6、7歲到11、12歲。少年期12到14歲。兒童在上述各個階段的這個心理發展,是相對穩定的,它的發展的速度和變化過程也比較恒定。
但是兒童的心理發展,并不是一種絕對的僵化的過程,是一種可變的過程,發展階段的發展速度不同,不同群體、個體之間,可能存在著發展的差異,另外的居住環境,社會和教育條件的不同也容易使兒童群體或者是個體的心理發展有所不同。
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