第一,智力發育,表現為智能低下。
第二,性格特征,表現為固執、任性、易怒、孤僻、情緒波動大、有明顯的或者是出現強迫、自傷、侵襲行為。
第三,空間、知覺和認知障礙。
第四,語言障礙,發生率較高,幼兒期往往以吸吮困難、吞咽和咀嚼困難為先導,表現為發音不清、構音困難、語言表達障礙,甚至出現失語癥。
第一,智力發育,表現為智能低下。
第二,性格特征,表現為固執、任性、易怒、孤僻、情緒波動大、有明顯的或者是出現強迫、自傷、侵襲行為。
第三,空間、知覺和認知障礙。
第四,語言障礙,發生率較高,幼兒期往往以吸吮困難、吞咽和咀嚼困難為先導,表現為發音不清、構音困難、語言表達障礙,甚至出現失語癥。
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