由于應試教育的壓力,青少年產生厭學情緒,是正常的。但是厭學癥與一般的厭學情緒不同,主要的特征是對學習毫無興趣,把學習視為一個負擔,把學習視為一種痛苦的事情,不能從事正常的學習活動,經常逃學或者是曠課,嚴重的會導致輟學。
厭學癥出現的原因很多,如家長期望過高,教育方法不當,老師態度生硬,社會不良風氣的影響,自制力較差,學習目的不明確,學習沒有興趣的。
厭學癥的預防和治療,一方面要靠外部教育環境的改善,另一方面再需要青少年自身的一個調節。青少年應當認識到學習的意義,對學習上的失敗進行一個正確的歸因,揚長避短,找到自信,不要受社會不良因素的影響。