抑郁癥兒童在治療之后,如果還是不想上學,家長也不要過于的焦慮、緊張不安,一定要積極的配合醫生進行進一步的診斷和治療,看看是不是除了心理因素以外,還會有軀體疾病的可能性。
再一個也要注意家庭教育,看看是不是有家庭的原因在,往往兒童是家庭的一面鏡子,兒童出現抑郁癥,除了生理的原因外,也有很多心理社會環境的原因。
心理的原因往往跟兒童的性格有關系,性格一方面跟遺傳有關系,再一個也跟家庭教育有關系,所以父母在教育孩子的過程中,不要過于的關注,也不要過于的忽視,要溫柔的去堅持自己的想法和對孩子的教育,不要過度的訓斥、批評,要積極的鼓勵、理解孩子,支持孩子,使孩子養成積極向上、勇敢進取的性格。
再有父母也要注意,夫妻間要多溝通,促進夫妻關系的和諧、和睦,不要經常當著兒童的面去爭吵,甚至是打架,這樣父母的態度、教育方式,還有家庭的氛圍改變了孩子自然而然的就會慢慢的產生改變,發揮積極性,還有自我意識,就會去想上學了,但這需要一個過程。