思維邏輯性障礙有以下幾方面：
（1）象征性思維；以一種事物象征另一事物，通常是以一種具體的東西象征一個抽象的概念，這稱為象征性思維。例如以鴿子象征和平，以紅色象征革命等。正常的象征性思維是以傳統和習慣為基礎的，即彼此能夠理解的，且不會把象征當作現實的東西。例如不會以鴿子當作防止戰爭的手段。而病理性象征性思維，是以別人不能理解的東西來代表一個抽象概念，如一個病人緊箍暖氣，意為“與工人相結合”。
（2）語詞新作：病人創造一些文字、圖形或符號，并賦予特，殊的意義。有時把幾個無關的概念或幾個不完全的詞拼湊成，新的詞，以代表某種新的含義。雖然別人不懂只有他自己懂，但他卻認為別人應該懂。西方國家這種癥狀較多見些，可能與使用拼音文字有關。
（3）邏輯倒錯性思維：這是以思維聯想過程中邏輯的明顯障礙為主要特征，其特點是推理過程十分荒謬，既無前提，又缺乏邏輯根據，更突出的是推理離奇古怪，不可理解，甚至因果倒置。
（4）詭辯性思維：是指病人對某些問題表現貌似合理，實際是無效的辯論和探案。例如病人根據物質不滅定律“證明”。
人是不會死的，因而又證明已故的父親實際上并沒有死等等。詭辯性思維見于精神分裂癥及某些有人格障礙的人，但并不是所有的詭辯性思維都是病理性的，某些被常人認為是“無效的”探索，有時可以成為重大發現的前奏。
