如果小兒存在癲癇發作,患者又沒有積極應用藥物進行治療或者藥物治療效果不好,有可能會導致患者出現智力障礙,患者應該盡早進行智能的康復訓練。
建議患者的家長一定要跟患者多溝通和交流,并且要教會患者識字,需要進行計算的測試。比如在早期的時候可以做一些簡單的計算題,并且需要循序漸進的增加計算題的難度。并且需要患者多回憶之前吃過的東西的名字以及家屬的名字,回憶一些地名,這樣就可以使患者的智能得到一定的提高,還需要應用一些改善智能的藥物。
如果小兒存在癲癇發作,患者又沒有積極應用藥物進行治療或者藥物治療效果不好,有可能會導致患者出現智力障礙,患者應該盡早進行智能的康復訓練。
建議患者的家長一定要跟患者多溝通和交流,并且要教會患者識字,需要進行計算的測試。比如在早期的時候可以做一些簡單的計算題,并且需要循序漸進的增加計算題的難度。并且需要患者多回憶之前吃過的東西的名字以及家屬的名字,回憶一些地名,這樣就可以使患者的智能得到一定的提高,還需要應用一些改善智能的藥物。
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