提示兒童語言發育異常的信號,主要是看孩子在相應的月齡,是否能出現同年齡的兒童該有的語言發育的動作或者是表現。比如說孩子在出生2個月左右就會發出和諧的喉音,3個月的時候開始出現咿呀發音,5-6個月的時候能自己喃喃的發出單詞音節,有意識的重復爸爸媽媽。9個月的時候,能懂幾個比較復雜的詞句,比如說“再見”,“沒了”。11個月左右的時候就開始用單詞來表示自己的想法。18個月齡的時候,能用短句指認并說出家庭主要成員,主要物品。24月齡也就是兩歲的時候,能指認出簡單的人名,物名,圖片,情節。
如果孩子在相應的月齡,沒有出現明顯的語言的發育的表現,要考慮是否存在語言發育的遲緩。