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• 兒童語言遲緩怎么回事

  兒童語言發育遲緩是指在語言發育時期的兒童因各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發育水平。出現兒童語言發育遲緩一般有以下幾種情況，如兒童聽力出現問題，聽不清聽不到導致不知如何應對；還有人與人之間出現社交障礙如自閉癥、構音障礙、異常構音器官、語言學習限定的特異性障礙，還有一些是精神發育遲緩，即智力障礙，這部分占語言發育遲緩的大多數。由于智力障礙引起的語言發育遲緩，可以通過藥物葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子的生長發育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫師或者藥師，在其指導下合理用藥。

  

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  鄭佳 副主任醫師首都醫科大學附屬北京兒童醫院

  2021-05-31 85436次

• 兒童關節響是怎么回事

  兒童關節響有兩方面的原因，一方面是生理性的，一方面是病理性的。生理性的原因是由于寶寶的關節韌帶比較松弛，在活動的時候關節內壓力增高，產生了關節彈響的聲音，一般是正常的，一般也不會有其他不適，不需要做任何處理。病理性的原因又包括滑膜炎或者關節炎，關節炎多見于風濕性關節炎，發病率比較低、比較少見，而滑膜炎可能是由于呼吸道感染或者其他原因所導致的。所以，當發現寶寶出現關節響的時候要看是否伴有其他癥狀，有沒有不適感或者體溫異常的情況。如果寶寶沒有不適感、沒有異常體溫就是正常的現象。

  

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  宋平 主任醫師邯鄲市中心醫院

  2022-01-24 3739次

• 兒童孤獨癥是怎么回事
  兒童孤獨癥是幼兒精神病之一，得病以后有四大癥狀。一，極度孤獨。喂奶的時候患兒不將身子緊貼大人，用手去抱他的時候，也沒有迎接姿勢，眼睛也不看抱他的人。二，言語發育障礙。患兒通常緘默或者是說話呈模仿語言，像鸚鵡學舌似的模仿別人的語言。或代名詞使用顛倒，將自己稱為他。三，堅持某些刻板行為或者是格式。包括堅持某種穿戴次序，物品的擺置形式不能變動。別人變動，便會大吵大鬧。四，對某些物件，比方說一塊兒磚頭、一只杯子表現出特殊的興趣，甚至產生依戀，對于親人卻不產生依戀。兒童孤獨癥要采用綜合性的治療方法。
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  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-09-14 1968次

• 輕度兒童孤獨癥怎么回事
  兒童孤獨癥是廣泛性發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病于嬰幼兒期。主要表現為不同程度的言語發語障礙，人際交往障礙，興趣狹隘和行為方式刻板。約有四分之三的患者伴有明顯的精神發育遲滯，部分患兒在一般性治愈落后的背景下，某方面具有較好的能力。如果孩子有自閉癥的話，其主要癥狀為：一，社會交流障礙，一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關系等。二，語言交流障礙，語言發育落后或者在正常語言發育后，出現語言倒退或語言缺乏交流性質。三，重復刻板行為。四，智力異常，70%左右的孤獨癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強的能力。20%智力在正常范圍。約10%的智力超常。多數患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。
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  謝金秋 主任醫師錦州市中心醫院

  2018-10-18 11101次

• 孤獨癥兒童怎么回事
  病情分析：孤獨癥又叫自閉癥或者孤獨性障礙，是廣泛性發育障礙的代表性疾病。起病于3歲前，以社會交往障礙、交流障礙、局限的興趣、刻板與重復行為方式為主要臨床表現。大多數會伴有不同程度的精神發育遲滯，一部分智力普遍低下，但在某一方面具有較好的能力。意見建議：如果懷疑寶寶有孤獨癥，應及時去兒科或精神科就診，采取教育干預，行為矯正，藥物/補充劑治療等相結合的綜合干預措施。家屬要特別關注患兒自傷、攻擊風險，給患兒保管好藥物，保證患兒的安全。
  彭鑫 主治醫師吉安市中心人民醫院

  2020-06-30 602次

• 孤獨癥怎么回事
  是一個比較復雜的疾病，到目前為止，孤獨癥的病因是不清楚的，它跟很多因素有關系，例如遺傳，還有圍產期的一些損害。孕期母親感染等諸多因素造成的一個復雜的神經發育性障礙，主要表現為不同程度的社會交往障礙，語言發育障礙，興趣范圍狹窄及行為方式刻板，伴有精神發育遲滯。
  南玄花 主治醫師長春市兒童醫院

  2018-12-14 1601次

• 如何理解兒童孤獨癥？
  兒童孤獨癥又稱兒童自閉癥，是發生在兒童早期的一個全面發育性的障礙，起病于嬰幼兒期，通常在三歲以內起病，男孩多見，因嚴重孤獨，缺乏情感反應，語言發育障礙，刻板重復動作和對環境奇特的反應為主要特征。孤獨癥的病因可能與家庭環境、遺傳、腦部疾病，母親孕期生病用藥等影響有關系，這類疾病主要表現：第一是早期表現
  韓慧琴 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 117次

• 兒童孤獨癥行為量表
  兒童孤獨癥行為量表有簡稱為abc量表，是臨床比較常用的進行孤獨癥篩查的量表。這只是一個篩查量表，主要是由家長填寫，由家長簽寫有可能會帶來一些誤差，所以這個量并不能起直接的診斷作用，主要是起一個初步的篩查作用。如果得分比較高，超過了規定的數值，一般是57分，就可以考慮比較大的孤獨癥診斷的可能，如果量表
  劉強 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2021-12-02 1623次