第一,根據老人的日常表現,通過他家屬了解患者過去的喜好,熟悉的東西,比如電影,電視劇或者是家里的物品,照片,書本等等,再次展現出來,讓患者回憶過去。
第二,提問一下近期的情況,比如昨天進行了什么樣的活動,和誰交流過,吃過什么飯,做過什么事,對回答正確的給予獎勵。
第三,對于有嚴重記憶障礙的老人也可以用環境影響他的行為,比如保持恒定常規的環境,多次重復性的刺激,采用背誦,幫助,分析,聯系,概括,聽說讀寫,并用編故事看圖片等等一些方法來訓練記憶能力。
第四,有意識地做一些記憶訓練,比如瞬時記憶訓練,短時記憶訓練或者是一些常識的訓練等等。
第五,那讓患者自己去記日記,根據患者的病情和文化程度可以寫一些關鍵詞或者短語,把它們聯系起來加強記憶。