第一個、就是明確目標癥狀,確定為什么產生這個癥狀,癥狀導致的結果是什么,決定采取哪一些措施來減少這種情況,計劃其他的干預措施,在一種方法失敗以后可以采取另外的方法。
第二個、就是不同疾病的階段的患者他的行為問題不同,所以需要定期的評估認知水平和社會支持水平,對計劃做出一些相對應的調整。
第三個、就是詳細了解患者過去的一些人格特征和主要的一些社會支持來源,和患者交流的時候保持一個心平氣和的語氣和尊重的態度,要注意避免一些噪音,要注意調節光和溫度的適宜的水平,減少患者的激惹性。
第四個、就是這個心理行為干預包括,像心理疏導、現實定向治療、驗證療法、回憶療法、音樂療法、藝術表達療法、認知行為療法等等,什么需要注意的就是,這些內容有的有重疊,所以可以早期聯合應用,對于早期癡呆出現這種抑郁焦慮患者,可以使用這種限時定向療法和回憶療法,對于中期癡呆的,有激越的我們采用一些驗證療法,多去關注患者的感受情感,對與晚期的這種有激越,還要注意保護患者的安全,那么對于這種晚期患者出現激越,也可以采用像接觸性治療,鼓勵他參與這種像聽音樂、跳舞、閱讀,減輕患者的這種應急反應和不適癥狀。