一般是常規檢查項目,一般情況患兒有自控能力差、注意力不集中,學習困難癥狀,詢問患兒的腦外傷史、產史、是否有早產、難產。
觀察發病狀況,反復出現多發性無意義的顏面部,四肢及軀干抽動或清嗓音,患兒自控能力差,學習困難,點指試驗。
三,讓多動患兒一只手握拳頭,用一只拇指一次觸碰其他手指的指端,做完這個動作換手。
翻手試驗。讓患兒坐在桌前將兩手平放在桌面上,做時先主掌向下,拇指沿桌邊垂下而兩手其他手指靠攏,在反復盡量地快翻手時出現動作笨拙,亂翻一氣,兩小指靠不攏,姿勢更加笨拙,可診斷為陽性。
一般是常規檢查項目,一般情況患兒有自控能力差、注意力不集中,學習困難癥狀,詢問患兒的腦外傷史、產史、是否有早產、難產。
觀察發病狀況,反復出現多發性無意義的顏面部,四肢及軀干抽動或清嗓音,患兒自控能力差,學習困難,點指試驗。
三,讓多動患兒一只手握拳頭,用一只拇指一次觸碰其他手指的指端,做完這個動作換手。
翻手試驗。讓患兒坐在桌前將兩手平放在桌面上,做時先主掌向下,拇指沿桌邊垂下而兩手其他手指靠攏,在反復盡量地快翻手時出現動作笨拙,亂翻一氣,兩小指靠不攏,姿勢更加笨拙,可診斷為陽性。
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