有可能是由于家長太過于溺愛孩子,導致孩子脾氣暴躁,甚至患上狂躁癥,或是由于其他的原因。主要表現為孩子感到極度的無助,對學習和生活沒有興趣,成績一落千丈,有時候情緒有突然的高漲,令人無所適從,多是由于沉重的學習壓力和濫用藥物所導致的。
第二,策劃及組織能力較為薄弱,隨著年齡的增長,病情越來難以控制,在學習上容易遇上挫折。
第三,學習障礙,認知功能受損,主要是閱讀障礙,書寫困難,嚴重影響到學習成績。
有可能是由于家長太過于溺愛孩子,導致孩子脾氣暴躁,甚至患上狂躁癥,或是由于其他的原因。主要表現為孩子感到極度的無助,對學習和生活沒有興趣,成績一落千丈,有時候情緒有突然的高漲,令人無所適從,多是由于沉重的學習壓力和濫用藥物所導致的。
第二,策劃及組織能力較為薄弱,隨著年齡的增長,病情越來難以控制,在學習上容易遇上挫折。
第三,學習障礙,認知功能受損,主要是閱讀障礙,書寫困難,嚴重影響到學習成績。
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