第一、就是患者教育,對遺尿癥兒童,他的教育包括了對家長的教育。由于許多遺尿癥患兒家長對這個病缺乏認識,家長可能會認為孩子懶惰或者是故意這樣,并且可能會采取一些不恰當的方式來管理患兒,這不僅會影響患兒的治療,還會影響患兒的自尊。因此產生了患兒和家長之間的這種對立和沖突。
第一、就是在一個輕松的環境當中,傾聽患兒對于尿床這個事情的一些感受。作為父母和兒童共同建立一個同盟,來了解關于遺尿癥的相關的知識以及它的一些癥狀、發病機制、治療、干預等一些基本的知識。
第二、就是定時喚醒,家長仔細觀察掌握患兒遺尿的時間規律,在患兒遺尿之前半小時到1小時將患兒喚醒,然后在清醒狀態下的讓他排尿。
第三、就是養成良好的作息和飲食習慣,定期的洗澡更換內衣,定點的休息,按時的起床。白天適當的控制運動量,避免過度疲勞。睡前禁忌過度興奮或者是劇烈的運動,并且囑咐患兒睡前排尿。
第四、就是營造一個良好的家庭氛圍,部分遺尿和精神心理因素有關系,因此首先找出可能導致遺尿的精神和心理因素,然后消除這些不良刺激,對于改善患兒的遺尿非常的重要。