行為治療,主要是針對兒童的異常行為和內心的矛盾的沖突來進行工作的,這個基礎上采用一個系統脫敏的療法,情景再現和處理意外事件等一些方法。
曾經有研究對三十名拒絕上學的兒童,進行了一個行為治療的方法,另外兩組分別就說是采用住院和家庭輔導,進行個別心理治療,結果顯示一年以后行為治療,這一組83%的患兒能夠去上學,另外兩組分別是31%和0%。
行為消退法,就是對患兒不適當的這種情緒行為反應,不予關注,不予注意,不予強化,使它慢慢的漸漸的趨向于弱化或者是消失。
比如患兒經常以哭鬧的方式來引起別人的注意,如果說對這個情況不加理睬,患兒慢慢的就會自行停止這種行為,對于一些過分依賴任性患兒,就需要采取這種方法來進行調整。