小兒多動癥屬于是發育行為兒科,是一門上世紀九十年代才形成的新興科學,研究從出生至十八歲兒童發育和行為的正常規律以及異常,目的是預防和早期發現孩子的發育落后和行為問題,使孩子的身體和心理都能健康成長。
發育行為兒科的范疇包括認知和式樣相障礙,語言和言語障礙,運動障礙,學習困難,注意缺陷多動障礙,喂養和進食障礙,排泄障礙,外化行為問題,不服從,發怒,攻擊以及如何促進孩子的正常發育和行為,減少上述問題出現的預防性干預。
小兒多動癥屬于是發育行為兒科,是一門上世紀九十年代才形成的新興科學,研究從出生至十八歲兒童發育和行為的正常規律以及異常,目的是預防和早期發現孩子的發育落后和行為問題,使孩子的身體和心理都能健康成長。
發育行為兒科的范疇包括認知和式樣相障礙,語言和言語障礙,運動障礙,學習困難,注意缺陷多動障礙,喂養和進食障礙,排泄障礙,外化行為問題,不服從,發怒,攻擊以及如何促進孩子的正常發育和行為,減少上述問題出現的預防性干預。
以上內容僅供參考
健康自測大全 健康早知道
專業醫學量表 專業醫學團隊
掃碼關注完成健康自測