?對思維貧乏的患者,多給予信息及語言刺激,對患者關心體貼,多與其交談溝通,尋找患者感興趣的話題,用患者經歷過的重大事件誘導啟發患者用語吉表達,刺激大腦的興奮性。
對思維活躍及紊亂的患者,改變話題,分散注意力,轉移思路,保持情緒平穩,使思維恢復到正常狀態。
對有妄想的忠者,護理人員應態度和藹親切,語言恰當。與患者交談時,掌握病情動態,注意談話技巧,不可貿然觸及患者的妄想內容。
?對思維貧乏的患者,多給予信息及語言刺激,對患者關心體貼,多與其交談溝通,尋找患者感興趣的話題,用患者經歷過的重大事件誘導啟發患者用語吉表達,刺激大腦的興奮性。
對思維活躍及紊亂的患者,改變話題,分散注意力,轉移思路,保持情緒平穩,使思維恢復到正常狀態。
對有妄想的忠者,護理人員應態度和藹親切,語言恰當。與患者交談時,掌握病情動態,注意談話技巧,不可貿然觸及患者的妄想內容。
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