問孩子為什么會智力發育遲緩
病情描述:
孩子為什么會智力發育遲緩
答醫生回答
病情分析:
孩子智力發育遲緩,一般和腦神經先天性發育不良有關,或者是由于腦外傷導致腦神經受損引起的,另外遺傳因素,也是導致智力發育遲緩的常見原因。建議帶孩子就醫后完善腦X光CT以及腦神經反射檢查,和智力測驗等相關檢查了解具體病因。
意見建議:
孩子智力發育遲緩,應當讓孩子多參加戶外運動,多與人交流,另外多給孩子朗讀書籍故事。智力發育遲緩,應避免孩子自己長時間自己獨處。
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孩子發育遲緩怎么辦首先要看孩子是哪一方面的發育遲緩,是語言發育遲緩,說話有問題還是智力發育遲緩、體格發育遲緩,然后再進行相應的治療或者訓練。語言發育遲緩的對語言進行特殊訓練,訓練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力,讓孩子多接觸大自然,多刺激孩子講話。體格發育遲緩也需要根據孩子的情況來制定相應的治療方案。因疾病造成的應積極治療原發疾病;家族性矮小、特發性矮小和體質性生長發育遲緩,可適當的使用生長激素,或者通過其他合理的調養方式,促進體格的發育;營養不足缺乏鋅的應合理營養、全面均衡飲食,多吃富含鋅的食物,也可在醫生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒治療缺鋅引起的營養不良、厭食癥、兒童生長發育遲緩等。想要了解更多的用藥知識,可以咨詢醫師或者藥師,在其指導下,合理用藥。01:12
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哪些癥狀可以判斷孩子發育遲緩發育遲緩是指兒童在生長發育過程中出現速度放慢等異常現象,原因是多方面的,跟遺傳、內分泌等多種因素有關,可出現體格發育、運動發育、語言發育、智力發育遲緩等情況,表現出比同齡人矮小、在正常發育標準的時間段內,沒有做到會抬頭、翻身、坐起、走路等等、在應該說出語言的時間,不能夠正常發音和表達等情況。家長應密切關注孩子的狀況,也可通過生長激素測定、X線檢查、B超進行診斷,根據其病因進行相應的治療,如是因營養不良導致發育遲緩,則應該全面均衡其飲食,改善營養不良。同時根據具體情況,采取相應的康復訓練,如對于語言發育遲緩的患兒,則對患兒進行語言訓練等等,鼓勵其用語言表達需求。如果是由于缺鈣的的原因導致的,可使用藥物進行治療,比智高賴氨酸磷酸氫鈣顆粒,能夠促進孩子正常發育,幫助孩子長高,所含的賴氨酸還有助于智力的發育,醫生會根據實際情況,制定個性化的治療方案,改善異常情況。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識,請咨詢醫師或藥師,在其指導下合理用藥。01:39
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孩子智力發育遲緩生長發育遲緩是指在生長發育過程中,出現速度放慢或者是順序異常現象,發病率在6%到8%之間,在正常的內外環境下兒童能夠正常發育。一切不利于兒童生長發育的因素均可不同程度的影響其發育,從而造成兒童的生長發育遲緩。生長發育遲緩表現往往是多方面的,多有體格發育、運動發育以及智力發育落后,但也可以某一方面為突出表現,如身高、體重、頭圍,測量值多偏低,表示孩子身高、體重、頭圍某一項指標出現偏低,就表示孩子可能出現部分性的發育遲緩,和進一步檢查神經及內分泌等項目,以了解孩子的生理發展是否受到了影響。語音時長 1:25”
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孩子智力發育遲緩表現發育遲緩是指在生長發育的過程中出現了速度放慢或者是順序異常,一切不利于兒童生長發育的因素,均可能會不同程度的影響其發育,從而造成兒童的生長發育遲緩。發育遲緩的表現,有的九個月的嬰兒出現了不能伸手拿東西,哭聲異常,吸吮力差,豎頭不能轉頭,睡眠過多而且不容易被喚醒,表情比較呆滯,運動的發育比正常的寶寶要落后三個月,對外界的反應比較遲鈍,現在九個月了還要有口水,語言發育比較落后,對周圍的環境缺乏興趣。語音時長 1:18”
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為什么會智力發育遲緩病情分析:出現智力發育遲緩很有可能是遺傳因素所引起的,也有可能是孕媽媽在懷孕期間接觸了某些物質有毒或者是化學物質所引起的。或者是在出生以后,孩子出現了頭部外傷的情況,如果嚴重的也會損傷腦組織。意見建議:智力發育遲緩的孩子一定要加強護理工作,要做到日常的飲食起居有規律,而且還要注意保暖,避免感冒或感染。也要隨時有人陪護,防止意外的發生。
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為什么智力發育遲緩1內分泌的生長激素:人在生長的過程中,是各種激素來調節的,而其中最重要的就是性激素還有生長激素。2性別:通常來說,女孩的平均身高和體重都比男孩低。3病理性的因素:內分泌系統的異常,甲狀腺功能的低下;先天性的代謝障礙,無法進行蛋白質和半乳糖的代謝。
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孩子智力發育遲緩怎么辦孩子智力發育遲緩要根據病因進行藥物和康復治療,一般孩子智力發育遲緩是因為營養不良或缺血缺氧性腦病導致的。1、營養不良:平時孩子如果經常挑食或進食量不多,都會導致孩子出現營養不良的現象,從而出現智力發育遲緩的的癥狀,同時并伴有頭發稀黃、缺鈣等,嚴重患者可能還會出現盜汗、煩躁、脫發等癥狀。輕癥營養不良的
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智力發育遲緩的孩子怎么訓練智力發育遲緩的孩子可以通過刺激視覺、刺激聽覺神經以及觸摸東西的方法訓練。1、刺激視覺:想要改善孩子智力發育遲緩的情況,需要不停的培養觀察以及辨別能力,可以讓孩子觀察身邊的東西,尋找出視覺的對象,比如在和孩子玩游戲的時候可以對他說:“發現了一只紅色的烏龜,你知道他的嘴巴是什么顏色嗎?”這樣就可以讓寶寶