問兒童學習障礙怎么治療
病情描述:
兒童學習障礙怎么治療
答醫生回答
病情分析:
可以改善孩子的學習習慣,或者通過語言治療、物理治療、針灸等,還可以通過一些耐性訓練,圖形認識訓練,例如拼圖,練毛筆字來恢復學習能力,降低學習障礙。不要強迫孩子學習,選一些孩子喜歡的內容學習,培養孩子的學習興趣。
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記憶障礙怎么治療一般記憶障礙的治療比較常見的是根據記憶障礙的病因來進行治療,比如第一、老年性引起的記憶障礙一般不需要特殊的醫學上的治療,只需要做些生活的指導和指引,包括運動鍛煉,能夠緩解記憶障礙。第二、疾病引起的記憶障礙的治療要看是什么類型的,大部分類型的記憶障礙都可以通過吃藥,如抗膽堿酯酶抑制劑等藥物來進行治療。第三、還有一些康復手段包括經顱電刺激的治療、植入電刺激的治療、聲音刺激的治療,非常嚴重的病人還可以嘗試采取外科手段。01:07
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平衡障礙怎么治療平衡障礙是我們機體維持我們身體穩定的一種功能,如果平衡障礙出現問題了,我們在臨床上就會覺得有頭暈或者站立,行走的時候會不穩。這種情況我們怎么治療,首先一定要查原因,要對因地去治療,第二方面,要對癥的治療。總的包括兩大方面,一個是對因的治療,就根據他平衡功能障礙的原因,假設你是中樞性的病變,例如腦血管病,那你就針對腦血管病去治療。對癥治療,我們就針對改善他的平衡功能,利用一些改善微循環,以及一些神經遞質的藥物去治療。01:21
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兒童學習障礙是怎么回事學習不僅是閱讀,書寫,計算的能力,還包括獲得這些技能的整個學習過程,學習的必要條件是要有正常發展的認知能力,正常的感覺,正常的運動發育,正常情緒和良好的環境。學習障礙屬特殊發育障礙,它是指在獲得和運用,聽說讀寫,計算推理等特殊技能上有明顯困難,并表現出相應的多種障礙綜合征,臨床上常把由于各種原因,比如智力低下,多動,情緒和行為問題,特殊發育障礙所引起的學業失敗,統稱學習困難。中樞神經系統的某些功能障礙,也會導致學習技能上的困難,學齡期兒童發生學習障礙者較多,小學兩到三年級為發病的高峰,男孩多于女孩,學習障礙可有學習能力的偏異,協調運動障礙,以及分不清近似音,影響聽說與理解,理解語言表達缺乏平衡,不能正確誦讀,構音障礙,交流困難,以及知覺轉換障礙,空間視覺知覺障礙,辨別能力差等。對于學習障礙兒童,不一定智力低下,但由于認知特異性,導致患兒不能適應學校學習和日常生活,在拒絕上學的兒童中,有相當部分是學習障礙兒童,對他們應仔細了解,分析原因后,采取特殊教育對策。語音時長 2:15”
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兒童多動癥共病學習障礙的治療兒童多動癥共病學習障礙,尤其是對于閱讀障礙,教育干預是一個最為有效的治療的方法,中樞興奮劑對于提高這類患者的作業完成率和準確率從臨床上來觀察有一定的療效,共病學習障礙并不會顯著地影響到這個藥對于兒童多動癥的療效,但是還沒有研究表明這個藥對于患者長期的學習成績提升有幫助。在中樞興奮劑治療的基礎上,合并心理社會的干預治療,會發現患者閱讀的準確性會得到很大的提升。語音時長 1:13”
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怎么提高學習障礙兒童的自信可以多跟孩子溝通,多跟孩子談談心,多陪孩子玩,讓孩子多跟同齡人接觸,使得孩子性格開朗一些,平時讓孩子多說話,多放些耐心在孩子身上,讓孩子經常和同齡的小孩在一起玩。飲食均衡不挑食,多吃水果,蔬菜,豆制品等。
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兒童情緒障礙怎么治療可采取心理治療包括行為療法、游戲療法和暗示療法等。藥物治療可根據主要癥狀選用藥物,對焦慮,恐懼癥狀可服用抗焦慮藥,如安定、硝基安定等,或用小劑量三環類抗抑郁藥治療。對于癔癥情感暴發或沖動哭鬧者,可服用安他樂、小量氟哌啶醇、氯丙嗪等。
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兒童認知障礙怎么治療認知障礙的治療是一個綜合康復治療的過程。首先要進行早期康復訓練,患兒年齡越小,效果越好,一定要及時進行康復訓練,包括語言、認知、精細動作等。可針對孩子的病情診斷出不同評估結果,給予對應的康復訓練。可進行藥物治療,會有一定的輔助作用。此外針灸對認知提升有很好的作用。醫學發展很快,目前已經有經顱超聲等理
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兒童語言障礙怎么治療兒童語言障礙表現為說話吐字不正或者不愛說話之類,跟其腦部發育有很大關聯。在治療上要結合孩子病因做出對應方案,不管是大腦發育異常,還是孩子有孤僻癥,或是發音器官有問題,只有找出引起語言障礙的原因,才能做相應的治療和康復訓練。1、兒童語言障礙首先考慮是不是聽力有問題,因為聽力問題也會間接影響到孩子發音。