問發(fā)育遲緩如何應(yīng)對(duì)
病情描述:
發(fā)育遲緩如何應(yīng)對(duì)
答醫(yī)生回答
病情分析:
兒童發(fā)育遲緩,要多參加運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)是讓兒童成長(zhǎng)發(fā)育的第二重要因素,特別是一些戶外運(yùn)動(dòng),保證兒童能有充分的睡眠,發(fā)育遲緩的兒童,在晚上10點(diǎn)以前一定要睡覺,這是促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的重要途徑,多進(jìn)行新志體美訓(xùn)練,可以進(jìn)行語言上的訓(xùn)練,多與兒童交流溝通。
意見建議:
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小兒語言發(fā)育遲緩造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種,比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的,因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病,因后天營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ),比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物,如海產(chǎn)品、瘦肉等,也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)針對(duì)小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練,比如手勢(shì)訓(xùn)練,擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:03
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兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)關(guān)于兒童發(fā)育遲緩,因?yàn)樵谏钪校枚嗯笥堰€有就是家屬,會(huì)問到我們兒科的大夫,就是我們孩子,是不是感覺發(fā)育比較慢。還有就是感覺孩子各方面,都比其他孩子要差。其實(shí)從家屬這方面一定要充分的先了解,什么叫兒童發(fā)育遲緩,還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道,并不是說單一的看見孩子一方面比其他孩子差,我們判斷孩子為發(fā)育遲緩,所以說我們一定要充分的理解。下面我就詳細(xì)說一下就是兒童發(fā)育遲緩,一般來說我們兒童發(fā)育遲緩,是從多個(gè)方面進(jìn)行判斷的,而且在孩子的整個(gè)發(fā)育過程中,都有可能出現(xiàn)這個(gè)過程。首先我們要看孩子的,就是基本體征,比如身高、體重,還有就是頭圍等這些情況,然后跟正常的發(fā)育表進(jìn)行相對(duì)比。然后就是看孩子的認(rèn)知能力,發(fā)音能力,還有就是抓起物件的細(xì)節(jié)的各方面的表現(xiàn),這也是我們?cè)谏钪校袛嗪⒆影l(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力;還有就是對(duì)于精神發(fā)育方面,比如說睡眠時(shí)間,這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說我們一定要通過多方面的判斷,我們比如說,有些家長(zhǎng)會(huì)問到我們,就是我們孩子感覺就是嗜睡,是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn),其實(shí)這并不是,尤其是對(duì)于5個(gè)月以內(nèi)的孩子來說,它的本身睡眠時(shí)間就要長(zhǎng)。而且只有在睡眠時(shí)間長(zhǎng)的情況下,孩子各個(gè)包括體重、身高發(fā)育,是比較有幫助的,所以說睡眠時(shí)間也是分年齡段的。然后就是對(duì)一些孩子,比如說發(fā)音、認(rèn)知這方面,我們是需要因孩子的情況而定,比如說有些孩子抬頭,就是比正常孩子要晚一些,所以說我們也需要,就是根據(jù)孩子的具體情況而定。03:01
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孩子發(fā)育遲緩如何應(yīng)對(duì)如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)寶寶出現(xiàn)發(fā)育遲緩,就是寶寶的表現(xiàn)和正常同齡孩子比,相對(duì)出現(xiàn)落后或者異常,就需要及早的去正規(guī)的專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)去就診,明確發(fā)育遲緩的原因。如發(fā)育遲緩為腦發(fā)育不良造成,則需要適當(dāng)?shù)拇龠M(jìn)腦發(fā)育,并給予相應(yīng)的康復(fù)手段治療干預(yù)。康復(fù)的手段目前很多,包括理療、中醫(yī)推拿、針灸、高壓氧艙等。可以在日常生活中,訓(xùn)練孩子有計(jì)劃有規(guī)律的作息時(shí)間。有項(xiàng)目可以融合在日常的生活作息當(dāng)中,興趣需要與計(jì)劃相結(jié)合,干預(yù)應(yīng)考慮孩子的興趣與需要所在。游戲中開發(fā)孩子的智力,在游戲生活中自然的訓(xùn)練,對(duì)年輕的孩子應(yīng)盡量的可能的將訓(xùn)練安排在自然的環(huán)境中。當(dāng)活動(dòng)涉及孩子的多方面能力,父母可以根據(jù)發(fā)展情況適當(dāng)?shù)膮f(xié)調(diào),與外界多交流,這樣才有利于培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力。語音時(shí)長(zhǎng) 1:57”
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發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練發(fā)育遲緩?fù)嵌喾矫娴模啾憩F(xiàn)為體格發(fā)育,運(yùn)動(dòng)發(fā)育和智力發(fā)育落后等,需要通過檢查綜合進(jìn)行分析判斷引起發(fā)育遲緩的原因,然后再確定治療原則。家長(zhǎng)應(yīng)盡可能的多陪孩子多與孩子進(jìn)行擁抱,撫摸等親子游戲,想辦法吸引孩子的注意力與其進(jìn)行視線交流。此外還需要進(jìn)行感統(tǒng)方面的訓(xùn)練,如爬行,走平衡木,蕩秋千,滑滑梯等根據(jù)孩子的具體情況及早進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。語音時(shí)長(zhǎng) 01:09”
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孩子發(fā)育遲緩如何應(yīng)對(duì)促使寶寶多參加運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng),是讓寶寶成長(zhǎng)發(fā)育的第二大重要因素,特別是一些戶外運(yùn)動(dòng),保證寶寶能有充足的睡眠。發(fā)育遲緩的兒童在晚上十點(diǎn)以前一定要睡覺,這是促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的重要途徑,多進(jìn)行心智體美訓(xùn)練,可以進(jìn)行語言上的訓(xùn)練,多與寶寶交流、溝通。
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發(fā)育遲緩如何確診1、面容異常。有些先天性發(fā)育遲緩的兒童在面容和體態(tài)上就有異常粉表現(xiàn)。2、吃奶困難。 嬰兒早表現(xiàn)出來的癥狀往往吃奶比較困難,不會(huì)吸吮,而且特別容易吐奶。3、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。4、語言發(fā)育落后。說話很晚,哭聲尖銳或或者哭聲無力,無音調(diào)變化,并且多睡。
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腦發(fā)育遲緩如何檢查腦發(fā)育遲緩有以下病因:一、媽媽有高血壓、糖尿病和甲狀腺等疾病。二、父母是近親結(jié)婚。三、媽媽懷孕時(shí)的年齡在十六歲以下或者四十歲歲以上。四、媽媽在懷此寶寶之前就患習(xí)慣性流產(chǎn)以及羊水過多等疾病病史。五、媽媽在懷孕的早期患有病毒感染的病史。以上都是媽媽身上而引發(fā)的小兒腦發(fā)育遲緩的病因,在孩子身上的原因主要是
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如何判斷語言發(fā)育遲緩語言發(fā)育遲緩是指兒童在預(yù)期的發(fā)育時(shí)期內(nèi),與同齡兒童相比,語言理解和表達(dá)能力明顯落后。通常表現(xiàn)為語言表達(dá)能力低下、語言理解能力不足、發(fā)音和語言表達(dá)不清、詞匯和語法使用受限、社交交流障礙等。若出現(xiàn)上述情況,可能表明孩子存在語言發(fā)育遲緩的問題。1