為你推薦

• 腦癱智力正常嗎

  腦癱的孩子，腦癱分型一般分痙攣型，還有非痙攣型。從我們神經外科來講，它分型有這么幾種分型方法，痙攣型、非痙攣型，非痙攣型包括手足徐動型、遲緩型，還有混合型的。一般情況下我們臨床多見的痙攣型的腦癱孩子，70%的孩子是不伴有智力障礙的，非痙攣型的，像混合型的，還有遲緩型的，還有手足徐動型的腦癱孩子，大多數是伴有智力障礙的。所以說腦癱小孩70%的孩子是不伴有智力障礙的，后期是完全可以回歸社會的，那30%的孩子，他是有一定智力障礙的。

  

  01:10
  王東 副主任醫師中國醫科大學航空總醫院

  2018-12-07 5598次

• 甲狀腺低下怎么辦

  甲狀腺低下，準確的描述是甲狀腺功能低下，是甲狀腺（素）分泌缺乏，或不足而出現的綜合征。甲狀腺合成，分泌甲狀腺激素減少，可發生于幼年或成年人，可以由多種病因誘發，在不同的年齡，不同病因表現出的臨床表現不同。如果是小兒先天性甲狀腺功能減退，要長期補充甲狀腺激素替代治療，如果是因為缺碘導致的，那就應該適量的補充碘元素。如果是抗甲狀腺素藥物導致的，要削減藥量或者是停藥，一般在停藥后，甲狀腺功能低下的情況就會很快消失。某些甲狀腺炎，也可以出現一過性的甲狀腺功能減退，部分患者可以自行恢復，也有一些患者會轉變為終身甲減，這種情況也要長期用藥治療，有些甲減屬于繼發性甲減，要注意尋找下丘腦或者垂體的原發病因。

  

  01:36
  郭劍津 副主任醫師山西醫科大學第二醫院

  2020-04-29 3046次

• 智力低下有哪些表現
  如果患者存在智力低下，這些患者往往會出現記憶力下降，反應遲鈍，情緒不穩，自控力比較差，意志非常薄弱，缺乏自信，交往能力差，難以學會人際的交往。感知速度也比較慢，患者注意的廣度非常狹窄，患者需要經歷無數次的重復學習才能學會一些知識，但是又容易遺忘。患者的言語功能會比較差，只能講簡單的詞句，思維能力低，缺乏抽象思考能力，并且缺乏想象力，喪失概括力，不能舉一反三。這些患者基本沒有數字的概念，靠機械記憶可能會學會一些簡單的加減計算題，這些患者一定要盡早就診，需要積極查明原因。
  語音時長 01:10”
  陳麗平 主治醫師吉安市中心人民醫院

  2020-02-26 2777次

• 智力低下有什么表現
  如果患者存在智力低下，這些患者往往會出現記憶力下降，計算力減退，感知能力減退，注意力分散，注意廣度狹窄，患者容易出現言語的含糊不清，只能講一些簡單的詞句，思維能力非常低，缺乏抽象思考能力，也沒有想象力，缺乏概括力，不能舉一反三，基本沒有數字的概念，靠機械的記憶能學會一些簡單的加減計算題。患者的情緒往往不穩定，自控力非常差，容易焦慮抑郁，還容易出現情感淡漠，患者的意志力非常薄弱，缺乏自信，交往能力也比較差，這些患者往往是由于各種病因導致中樞神經系統出現了不可逆性的損傷。
  語音時長 01:10”
  陳麗平 主治醫師吉安市中心人民醫院

  2020-02-26 2302次

• 智力低下有什么表現
  病情分析：主要表現在腦功能下降，與同齡人相比，學習能力下降，記憶功能變差，同時生活自理能力比較差，與人交往、融入社會的能力比較差。意見建議：建議及早就醫，完善腦部相關檢查，給予規范的藥物治療，包括改善智能的藥物，比如艾地苯醌、銀杏葉制劑等。以及科學合理的智能康復訓練，生活上注意營養全面均衡，多補充氨基酸，維生素，優質蛋白等，會有利于恢復。 以上方案僅供參考，具體藥品使用請結合自身情況在專業醫生指導下用藥。
  張馨娜 主治醫師泰安市中心醫院

  2020-06-17 1001次

• 智力低下有哪些癥狀
  病情分析：主要的癥狀是學習困難，記憶力，認知能力比同齡人要差，社會適應能力低下，生活不能自理，和人的交往關系能力比較差。意見建議：一旦出現癥狀，一定要及時就醫，做腦部的磁共振檢查以及常規疾病的排查。盡早診斷，盡早給予改善腦功能的藥物以及改善智能的康復訓練治療。飲食方面盡量保證營養均衡全面，適當多的攝入堅果，雞蛋，牛奶，精肉等優質蛋白。
  張馨娜 主治醫師泰安市中心醫院

  2020-06-17 802次

• 11歲兒童智力低下有哪些表現
  11歲兒童智力低下也叫做智力障礙，可能會表現為說話、數字計算、閱讀和理解、運動、生活自理等能力方面明顯低于健康同齡兒童水平。11歲兒童智力障礙可能是遺傳因素和環境因素兩部分綜合作用引起，臨床癥狀通常會表現為說話、數字計算、閱讀和理解、運動、生活自理等能力方面明顯低于健康同齡兒童水平，可能還會伴有軀體
  蘇德泉 主治醫師復旦大學附屬兒科醫院

  2022-04-13 750次

• 11歲兒童智力低下有哪些表現
  智力低下，是指兒童在發育時期內智力功能明顯低于同齡水平，同時伴有適應性行為缺陷的一組疾病。11歲兒童智力低下通常會有以下表現：最明顯的表現是學習困難。這類兒童在說話、數字計算、閱讀和理解等方面，能力明顯低于同齡兒童。他們可能語言表達不清，詞
  周小鳳 副主任醫師首都醫科大學宣武醫院

  2024-12-04 0次