袁育林副主任技師
廣西壯族自治區(qū)人民醫(yī)院檢驗(yàn)科
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：熟悉生物材料的制備，質(zhì)粒、表達(dá)載體的構(gòu)建、細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物模型制備、適配體篩選、以及DNA、RNA及蛋白質(zhì)的常規(guī)操作技術(shù);赴美訪(fǎng)學(xué)期間，掌握了國(guó)外先進(jìn)的納米檢測(cè)技術(shù)及蛋白質(zhì)芯片技術(shù)。?
執(zhí)業(yè)經(jīng)歷： 袁育林，醫(yī)學(xué)博士，檢驗(yàn)科副主任技師。研究方向?yàn)樯锘瘜W(xué)和分子生物學(xué)，中華醫(yī)學(xué)會(huì)免疫學(xué)會(huì)會(huì)員。2012年獲廣西壯族自治區(qū)骨干人才計(jì)劃資助赴中南大學(xué)攻讀博士學(xué)位，2016年獲國(guó)家留學(xué)基金委公派赴美國(guó)休斯頓大學(xué)及德州醫(yī)學(xué)中心做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，主要研修方向?yàn)榧膊≡缙跇?biāo)志物的篩查。從本科、碩士、博士到走上工作崗位一直致力于臨床化學(xué)與分子生物學(xué)的研究，積累了大量的臨床與科研經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任生化室組長(zhǎng)期間，負(fù)責(zé)的生化項(xiàng)目質(zhì)量控制多次在衛(wèi)生部質(zhì)量評(píng)價(jià)中獲得好評(píng)。有較強(qiáng)的有關(guān)分子生物學(xué)的理論基礎(chǔ)及專(zhuān)業(yè)能力，熟悉生物材料的制備，質(zhì)粒、表達(dá)載體的構(gòu)建、細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物模型制備、適配體篩選、以及DNA、RNA及蛋白質(zhì)的常規(guī)操作技術(shù);赴美訪(fǎng)學(xué)期間，掌握了國(guó)外先進(jìn)的納米檢測(cè)技術(shù)及蛋白質(zhì)芯片技術(shù)。科研任務(wù)包括：主持廣西醫(yī)療衛(wèi)生適宜技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)課題及廣西衛(wèi)生計(jì)生委課題2項(xiàng);參與國(guó)家自然科學(xué)基金課題2項(xiàng)、廣西自然科學(xué)基金課題1項(xiàng);獲云南省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)及廣西壯族自治區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生適宜技術(shù)推廣獎(jiǎng)各一項(xiàng)。近年發(fā)表研究論文10余篇，其中SCI論文3篇，在國(guó)際會(huì)議論文摘要(第一作者)3篇。榮獲“醫(yī)院杰出青年崗位能手”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“八桂先鋒行先進(jìn)個(gè)人”、“醫(yī)院科技拔尖人才”、及“課題完成獎(jiǎng)”等稱(chēng)號(hào)。 聯(lián)系電話(huà)：(0771)2186127 詳細(xì)介紹
*以下號(hào)源由妙手醫(yī)生專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，僅展示近4周號(hào)源
張雁瑋主任醫(yī)師
神池縣人民醫(yī)院 · 檢驗(yàn)科
擅長(zhǎng)：熟悉生物材料的制備，質(zhì)粒、表達(dá)載體的構(gòu)建、細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物模型制備、適配體篩選、以及DNA、RNA及蛋白質(zhì)的常規(guī)操作技術(shù);赴美訪(fǎng)學(xué)期間，掌握了國(guó)外先進(jìn)的納米檢測(cè)技術(shù)及蛋白質(zhì)芯片技術(shù)。?
袁曉晴主任醫(yī)師
神池縣人民醫(yī)院 · 檢驗(yàn)科
擅長(zhǎng)：熟悉生物材料的制備，質(zhì)粒、表達(dá)載體的構(gòu)建、細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物模型制備、適配體篩選、以及DNA、RNA及蛋白質(zhì)的常規(guī)操作技術(shù);赴美訪(fǎng)學(xué)期間，掌握了國(guó)外先進(jìn)的納米檢測(cè)技術(shù)及蛋白質(zhì)芯片技術(shù)。?
郭芳芳主任醫(yī)師
神池縣人民醫(yī)院 · 檢驗(yàn)科
擅長(zhǎng)：熟悉生物材料的制備，質(zhì)粒、表達(dá)載體的構(gòu)建、細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物模型制備、適配體篩選、以及DNA、RNA及蛋白質(zhì)的常規(guī)操作技術(shù);赴美訪(fǎng)學(xué)期間，掌握了國(guó)外先進(jìn)的納米檢測(cè)技術(shù)及蛋白質(zhì)芯片技術(shù)。?
