先要分清楚孩子哭的原因是有病而哭還是無(wú)病，如果說(shuō)因?yàn)榧膊】蓿亲约簺](méi)有辦法處理，及時(shí)到醫(yī)院檢查治療。如果和疾病沒(méi)有關(guān)系哭，父母可以采取一些應(yīng)對(duì)措施。
第一、哭前積極的預(yù)防，因?yàn)楦改讣皶r(shí)發(fā)現(xiàn)孩子哭鬧前的一些征兆，可以用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作等等來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，改善孩子的處境。比方說(shuō)搖一搖孩子，把孩子放在懷里邊或者是用玩具和孩子進(jìn)行交流，讓孩子從想哭的這個(gè)情境當(dāng)中擺脫出來(lái)。
第二、哭的時(shí)候正確的對(duì)待，分析孩子的一些需求是什么。父母態(tài)度要一致，不要斥責(zé)、打罵、哄騙。可以不予理睬，讓孩子先哭一陣，等孩子有停哭的跡象的時(shí)候再轉(zhuǎn)移孩子的注意力，改變孩子所處的這種情境。
第三、哭完以后的加強(qiáng)教育，對(duì)已經(jīng)懂事的孩子在哭完以后應(yīng)該及時(shí)的引導(dǎo)，回憶哭的經(jīng)過(guò)，尋找哭的原因。使孩子認(rèn)識(shí)到哭鬧并不是好辦法，并指出以后遇到這種類(lèi)似的事情，采取一些正確的方法措施。
