盡管多動癥的病因并不完全清楚,但是現(xiàn)在一般認為多動癥是由遺傳、生物、心理以及社會環(huán)境等多種原因引起的一種疾病,并不是正常的一種現(xiàn)象。
既然是一種疾病,就有其病理、生理的改變,因此根據(jù)病情是可以酌情用藥的,當然也不能一概而論。如學齡兒童由于上課注意力不集中、多動、沖動等,出現(xiàn)了學習困難,學習成績差,還影響其他同學的學習和自己的生活,而經(jīng)過心理行為以及其他治療以后效果不佳,就需要給予藥物治療。只有這樣才能防止病情的進一步發(fā)展,有利于孩子的健康成長。
但是對于嬰兒、幼兒以及學齡前期的多動兒童,雖然他們也有活動過多、注意力不集中、不聽老師講課,甚至還影響課堂秩序等癥狀,但是這些孩子的多動表現(xiàn),只要還沒有影響到小兒的正常生活,應該由家長和幼兒教師做一個適當?shù)囊龑Ы逃图m正,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,一般不需要用藥物治療,必要的時候可以用一些健腦益智類的藥物。