注意缺陷多動(dòng)障礙（ADHD），在我國(guó)又稱為多動(dòng)癥，是兒童期常見的一類心理障礙注意力。患者多表現(xiàn)為注意力渙散，缺乏專注能力，沒辦法集中，總是多動(dòng)坐不住，容易分心，易受干擾，容易厭煩，常丟失書本，而且學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)比較差，部分患兒成年后仍有癥狀，明顯影響患者學(xué)業(yè)、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力，但這并不是由于智商比較差而導(dǎo)致的。
注意力缺陷多動(dòng)癥的表現(xiàn)
李紅冬副主任醫(yī)師
深圳市寶安區(qū)人民醫(yī)院興東社區(qū)健康服務(wù)中心全科
2019-08-159700次
概述：
原因和癥狀：
病因包括內(nèi)因和外因
內(nèi)因：遺傳的作用，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)患兒的親屬中患多動(dòng)癥的人要比正常家庭中的多；還有母親在懷孕期間出現(xiàn)過宮內(nèi)感染、缺氧，胎兒在出生時(shí)出現(xiàn)窒息等，都有可能造成了大腦的損害。
外因：孩子學(xué)習(xí)困難，學(xué)習(xí)壓力過重等導(dǎo)致腦的調(diào)節(jié)功能減弱，促使多動(dòng)癥的發(fā)生和持續(xù)。
多動(dòng)癥的兩個(gè)突出表現(xiàn)：活動(dòng)過多和注意力分散，并常伴有學(xué)習(xí)困難、情緒和行為方面的障礙。患者常在聽課、做作業(yè)或其他活動(dòng)時(shí)注意難以持久，容易因外界刺激分心，平時(shí)易丟三落四，在教室或其他要求安靜的場(chǎng)合擅自離開座位，到處亂跑或攀爬。
治療建議：
1.給父母提供良好的支持環(huán)境，學(xué)會(huì)與孩子共同制定明確的獎(jiǎng)懲協(xié)定，掌握正確使用陽性強(qiáng)化方式鼓勵(lì)孩子的良好行為，使用懲罰方式消除孩子的不良行為。
2.藥物能改善患者注意缺陷，降低活動(dòng)水平，可一定程度地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，改善與家庭成員的關(guān)系。如中樞興奮劑，托莫西汀。
對(duì)于小兒多動(dòng)癥的治療是一個(gè)綜合性的治療措施，單純的藥物治療并不能起到作用，需要心理治療，行為治療，飲食治療等的輔助治療；給孩子多吃一些健腦食物或是多吃含鋅的食品，不要吃膨化食品，多帶孩子戶外運(yùn)動(dòng)。
以上內(nèi)容僅供參考
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