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• 骨折后遺癥概述

  骨折后遺癥，骨折是指骨折的治療和預(yù)后過程中形成的并發(fā)癥，最常見的是關(guān)節(jié)的僵硬和僵直，首先骨折的損傷修復(fù)過程中，大量的纖維瘢痕組織的形成，形成了關(guān)節(jié)僵硬。第二，骨折的治療過程中，手法的失誤或者是固定的不牢靠，骨折端形成了一個(gè)纖維瘢痕組織，導(dǎo)致了關(guān)節(jié)的僵硬。第三，功能鍛煉不當(dāng)，暴力的推拿，或者說不規(guī)范的康復(fù)。第四，畸形愈合，影響了它的力學(xué)的分布，減少了它的功能。第五，交感神經(jīng)進(jìn)行性的，營養(yǎng)不良綜合征，創(chuàng)傷導(dǎo)致的營養(yǎng)不良、骨質(zhì)疏松、萎縮和僵硬。第六，骨折的延遲愈合，骨不連甚至骨缺損。第七，骨髓炎、骨缺損、軟組織缺損以及多次的手術(shù)。第八，骨壞死，如發(fā)生在股骨頭的股骨頭壞死，發(fā)生在距骨的距骨壞死，發(fā)生在肱骨頭的肱骨頭的壞死，發(fā)生在腕部的舟狀骨的壞死。所以說骨折后遺癥，大概就這幾個(gè)方面。

  

  01:33
  賈小寶 主治醫(yī)師中國人民解放軍第八一醫(yī)院

  2019-02-25 6183次

• 概述食管癌的晚期癥狀？

  食管癌的晚期癥狀有哪些，食管癌的晚期癥狀主要是嚴(yán)重的吞咽困難，干硬的食物完全咽不下去，咽下去之后也特別難受，都要吐出來，吐的東西都是剛咽下去的食物，更為嚴(yán)重的可能只有水、豆?jié){、牛奶這些食物才能咽下去，特別嚴(yán)重的人，有可能這些食物也咽不下去了，要靠靜脈輸液才能補(bǔ)充營養(yǎng)。另外食管癌到晚期，可能侵犯周圍的神經(jīng)，出現(xiàn)這種胸骨后的疼痛，前胸和后背的疼痛，有的時(shí)候腫瘤表面，會出現(xiàn)壞死、脫落、出血，我們會嘔吐的東西，帶有這種血跡帶有鮮血，另外食管癌還可能會出現(xiàn)，全身的轉(zhuǎn)移，如果轉(zhuǎn)移到全身其他器官，會出現(xiàn)相應(yīng)的癥狀，比如轉(zhuǎn)移到肝臟上，會出現(xiàn)肝功能的異常厭食，轉(zhuǎn)移到骨骼上，會出現(xiàn)轉(zhuǎn)移部位的劇烈的骨痛，骨頭疼痛是非常難以忍受的，如果轉(zhuǎn)移到顱內(nèi)，會出現(xiàn)一些神經(jīng)癥狀。

  

  01:32
  余其多 主治醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2018-10-18 13278次

• 兒童自閉癥表現(xiàn)
  1、語言障礙表現(xiàn)為多種形式，多數(shù)有語言發(fā)育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時(shí)仍然不會說話，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，大兩到三歲以前有表達(dá)性語言，隨年齡增長逐漸減少甚至完全喪失，終身沉默不語，只在極少數(shù)情況下用有限的語言。2、社會交往障礙功能與他人無法建立正常的人際關(guān)系，分不清親疏關(guān)系，不能與父母建立正常依戀關(guān)系，難與同齡兒童建立正常伙伴關(guān)系，不喜歡與同伴玩耍，獨(dú)處，沒有興趣觀看或者參與其他兒童做游戲。3、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式。正常兒童所熱衷的游戲玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，如一個(gè)瓶蓋或者觀察轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇等。可以持續(xù)數(shù)十分鐘甚至幾個(gè)小時(shí)而沒有厭倦感。4、固執(zhí)地要求保持日常活動程序不變。這些活動被制止和行為模式被改變會表示出明顯的不愉快和焦慮，甚至出現(xiàn)反抗行為。可有重復(fù)刻板動作，如反復(fù)拍手，轉(zhuǎn)圈，用舌舔墻壁角等。5、智能障礙在孤獨(dú)癥兒童中智力水平表現(xiàn)很不一致，少說話而在正常范圍，大多數(shù)患兒表現(xiàn)為的智力成熟障礙。
  語音時(shí)長 2:06”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-11-04 8050次

• 兒童自閉癥癥狀
  兒童自閉癥癥狀主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：一、語言障礙，表現(xiàn)為多種形式，多數(shù)有語言發(fā)育延遲或障礙，通常在兩三歲時(shí)仍然不會說話，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退。在兩三歲以前有表達(dá)性語言，隨年齡的增長逐漸減少甚至完全喪失，終身沉默不語，或只在極少數(shù)的情況下使用有限的語言。二、社會交往障礙，不能與他人建立正常的人際關(guān)系，分不清親疏關(guān)系，不能與父母建立正常的依戀關(guān)系。難與同齡兒童建立正常的伙伴關(guān)系，不喜歡與同伴玩耍，多喜歡獨(dú)處，沒有興趣觀看或參與其他兒童做游戲。三、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式，對于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，比如一個(gè)瓶蓋或觀察轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇等，可以持續(xù)數(shù)十分鐘甚至幾個(gè)小時(shí)，而沒有厭倦感，固執(zhí)地要求保持日常活動程序不變。若這些活動被制止或行為模式被改變，會表現(xiàn)出明顯的不愉快和焦慮，甚至?xí)霈F(xiàn)反抗行為。可有重復(fù)刻板的動作，比如反復(fù)拍手、轉(zhuǎn)圈、跺腳等。四、智能障礙，在孤獨(dú)癥兒童中，智力水平表現(xiàn)很不一致，少數(shù)患兒在正常范圍，大多數(shù)的患兒表現(xiàn)為不同程度的智力障礙。
  語音時(shí)長 2:22”
  郭紅枝 副主任醫(yī)師長治市婦幼保健院

  2018-11-07 13691次

• 兒童自閉癥什么表現(xiàn)
  1.社會交流障礙一般表現(xiàn)為缺乏與人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等。2.語言交流障礙語言發(fā)育落后，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交流性質(zhì)。3.重復(fù)刻板行為。4.智力異常70%左右的孤獨(dú)癥兒童智力落后。
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-12-05 3002次

• 兒童自閉癥什么癥狀
  孤獨(dú)離群，不會與人建立正常的聯(lián)系。即是缺乏與人交往。交流傾向，有的患兒從嬰兒時(shí)期起就表現(xiàn)這一特征，如從小就和父母親不親，不喜歡要人抱，當(dāng)人要抱起他時(shí)不伸手表現(xiàn)期待要抱起的姿勢，不主動找小孩玩，別人找他玩時(shí)表現(xiàn)躲避，對呼喚沒有反應(yīng)，總喜歡自己單獨(dú)活動，自己玩。
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-12-05 2802次

• 兒童自閉癥的護(hù)理方法概述
  兒童自閉癥的護(hù)理方法主要包括心理護(hù)理、多關(guān)注兒童日常生活狀態(tài)、多方面的配合等。1、心理護(hù)理：一般來說集體活動對指導(dǎo)和訓(xùn)練自閉癥兒童掌握社會交往技能、幫助兒童走出孤獨(dú)具有特殊作用，讓兒童參與其中，能夠體會其中的樂趣。2、多關(guān)注兒童日常生活狀態(tài)：自閉癥兒童如果伴隨溝通方面的障礙，遇到挫折或不順心的事時(shí)容
  林偉成 副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院

  2022-04-11 156次

• 自閉癥兒童的固執(zhí)分類概述
  自閉癥兒童的固執(zhí)分類包括思想固執(zhí)、行為固執(zhí)、流程上固執(zhí)。1、思想固執(zhí)：此種固執(zhí)不一定顯示于行為上，例如有些自閉癥兒童特別喜歡吃某種食物，有些特別喜歡與小朋友玩，但個(gè)中原因，患者自己也可能不明白。2、行為固執(zhí)：自閉癥兒童喜歡有系統(tǒng)和秩序的處理周遭對象，最常見的是把玩具長長的排成一直線。有些孩子每次回到
  林偉成 副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院

  2022-04-11 1056次