兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩考慮是語(yǔ)言環(huán)境不良、舌系帶過(guò)短、聽(tīng)力障礙、腦癱、智力低下等原因，可以通過(guò)加強(qiáng)語(yǔ)言溝通、舌系帶矯正術(shù)、人工耳蝸植入手術(shù)、康復(fù)治療、認(rèn)知能力訓(xùn)練等方式治療。
1、語(yǔ)言環(huán)境不良：
如果兒童和別人溝通的機(jī)會(huì)少，缺乏語(yǔ)言的刺激，則會(huì)影響兒童對(duì)語(yǔ)言的理解能力，無(wú)法明確表達(dá)自身的意愿，引起語(yǔ)言發(fā)育遲緩。建議家長(zhǎng)加強(qiáng)和孩子的溝通，創(chuàng)造良好的語(yǔ)言溝通環(huán)境，有助于改善癥狀。
2、舌系帶過(guò)短：
舌系帶過(guò)短會(huì)影響舌體的靈活運(yùn)動(dòng)，使舌尖不能伸出口外，限制了舌部的充分發(fā)育，使兒童無(wú)法發(fā)出清晰的聲音，出現(xiàn)含混不清的現(xiàn)象，影響交流。可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下通過(guò)舌系帶矯正術(shù)進(jìn)行治療，能夠促進(jìn)舌部的發(fā)育。
3、聽(tīng)力障礙：
聽(tīng)力障礙會(huì)影響兒童的聽(tīng)力，使兒童無(wú)法聽(tīng)到外界的聲音，缺少了語(yǔ)言的刺激，從而引起語(yǔ)言發(fā)育遲緩。對(duì)于重癥的聽(tīng)力障礙兒童，可以在專業(yè)醫(yī)生的操作下通過(guò)人工耳蝸植入手術(shù)進(jìn)行治療，能夠提高兒童的聽(tīng)力。
4、腦癱：
腦癱患兒通常會(huì)伴隨腦功能障礙，影響語(yǔ)言中樞，引起語(yǔ)言發(fā)育遲緩。腦癱患兒可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下通過(guò)康復(fù)治療提高四肢協(xié)調(diào)能力，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。
5、智力低下：
智力低下的兒童學(xué)習(xí)能力較差，對(duì)語(yǔ)言的理解和認(rèn)知較低，無(wú)法掌握語(yǔ)言的使用，表現(xiàn)為語(yǔ)言發(fā)育遲緩。可以通過(guò)認(rèn)知能力訓(xùn)練提高孩子的認(rèn)知力、理解力和語(yǔ)言表達(dá)力。
在日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)兒童的護(hù)理，保證兒童營(yíng)養(yǎng)攝入均衡，幫助兒童養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有利于健康成長(zhǎng)。
