人的生長(zhǎng)發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過(guò)程,是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的過(guò)程,生長(zhǎng)和發(fā)育是兒童不同于成人的重要特點(diǎn)。生長(zhǎng)是指兒童身體各器官系統(tǒng)的長(zhǎng)大,一般會(huì)有相應(yīng)的數(shù)據(jù)來(lái)測(cè)量孩子的生長(zhǎng)狀況;發(fā)育是指孩子細(xì)胞、組織、器官的分化與功能成熟。發(fā)育遲緩是孩子在這兩個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)了異常。
什么是感受型發(fā)育遲緩
疾病概述
輔助檢查與診斷
發(fā)育遲緩一般可以表現(xiàn)為體格發(fā)育落后、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語(yǔ)言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等多種類型,也有的孩子在多個(gè)方面相比較于同齡人發(fā)育遲緩,可以通過(guò)孩子的日常表現(xiàn)、生長(zhǎng)過(guò)程中記錄的各項(xiàng)數(shù)據(jù)、與同齡的小朋友的對(duì)比來(lái)判斷孩子是不是發(fā)育遲緩。如果發(fā)現(xiàn)孩子的異常,可以帶孩子到專業(yè)的醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)、肝功能、內(nèi)分泌系統(tǒng)、微量元素的檢查以及對(duì)孩子骨骼的檢查判斷孩子是否發(fā)育遲緩。
治療與飲食注意
如果孩子精神發(fā)育遲緩的話,可能是因?yàn)楹⒆訉?duì)所處的生活環(huán)境并不滿意,可以通過(guò)改善生活環(huán)境,使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧,來(lái)緩解孩子的病情。可以多帶孩子去一些自然景觀,讓孩子多接觸大自然,感受大自然的美麗與無(wú)窮,開(kāi)闊孩子的眼界,讓孩子從自己的小世界中走出來(lái),不局限于自我,讓孩子的精神得到放松,引導(dǎo)孩子與他人交朋友,保持輕松愉悅的心情。
以上內(nèi)容僅供參考
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小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩造成小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有多種,比如聽(tīng)覺(jué)障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語(yǔ)言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語(yǔ)言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的,因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病,因后天營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ),比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物,如海產(chǎn)品、瘦肉等,也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)針對(duì)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練,比如手勢(shì)訓(xùn)練,擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:03
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大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩的孩子,跟同齡人會(huì)有所差異。首先是身高比同齡人矮,說(shuō)話比較晚,運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等諸多方面,和同齡兒童相比,出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯,還會(huì)出現(xiàn)走路、運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)不協(xié)調(diào)的情況。第二方面,智力方面,會(huì)表現(xiàn)出智力的低下,記憶力、學(xué)習(xí)成績(jī)、理解能力和社會(huì)活動(dòng)能力都比正常的人要差;隨著年齡的增長(zhǎng),大腦發(fā)育遲緩的癥狀會(huì)越來(lái)越明顯,影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活,所以,當(dāng)孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時(shí)應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療,如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩,可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀,藥物口感好、易吸收,可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān),應(yīng)該去專科醫(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行檢查,配合醫(yī)生查找原因,使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療,同時(shí)注意增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),多吃蛋白質(zhì)含量高的食物,避免經(jīng)常的刺激孩子,多做一些智力開(kāi)發(fā)的游戲。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識(shí),請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。01:55
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什么是發(fā)育遲緩發(fā)育遲緩是指小兒生長(zhǎng)發(fā)育落后,其中包括身高,體重,智力都會(huì)落后于同齡兒童。發(fā)育遲緩可能是與營(yíng)養(yǎng)缺乏有關(guān),也有可能是家族史遺傳性引起的,或者是免疫力低下所導(dǎo)致的,也有可能是患有慢性營(yíng)養(yǎng)消化性疾病,都可引起發(fā)育遲緩。發(fā)育遲緩需要到公立醫(yī)院進(jìn)行就醫(yī),完善相關(guān)檢查才能夠給予科學(xué)規(guī)范的干預(yù)和治療,平時(shí)一定要保持營(yíng)養(yǎng)均衡攝入,也要多做戶外運(yùn)動(dòng),多曬太陽(yáng)。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:13”
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什么是智力發(fā)育遲緩智力發(fā)育遲緩叫智力低下,是發(fā)生發(fā)育期間內(nèi),一般智力功能明顯低于同齡水平,同時(shí)伴有適應(yīng)性的行為缺陷的一組疾病。又有精神發(fā)育遲緩,精神發(fā)育不全,精神缺陷,智力落后,智力缺陷,智能遲緩,智力發(fā)育障礙,弱智和智力殘疾等多個(gè)稱法。表現(xiàn)分為輕度智力低下,IQ為52到67;還有中度智力低下,IQ為36到51;重度智力低下,IQ為20到35;極重度的下的,就是毫無(wú)自理能力,經(jīng)常重復(fù)一些簡(jiǎn)單無(wú)意的動(dòng)作,表情愚鈍,情緒反應(yīng)原始,不能控制大小便,需要人照顧。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:08”
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什么是發(fā)育遲緩型矮小發(fā)育遲緩型矮小是指在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象,導(dǎo)致身材矮小,應(yīng)給孩子補(bǔ)充足夠的的蛋白質(zhì)以及微量元素。蛋白質(zhì)是構(gòu)成身體細(xì)胞漿和體液的主要成分,生理作用是新生和修補(bǔ)身體組織,也是能量的重要來(lái)源。還應(yīng)該加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)血液循環(huán),改善骨骼的營(yíng)養(yǎng),使骨骼生長(zhǎng)加速。
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什么是發(fā)育遲緩生長(zhǎng)是指兒童身體各器官、系統(tǒng)的長(zhǎng)大,可有相應(yīng)的測(cè)量值來(lái)表示其量的變化;發(fā)育是指細(xì)胞、組織、器官的分化與功能成熟。生長(zhǎng)是發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ),生長(zhǎng)的量的變化可在一定程度上反映身體器官、系統(tǒng)的成熟狀況。發(fā)育遲緩是指在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。
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什么是腦白質(zhì)發(fā)育遲緩腦白質(zhì)發(fā)育不良是一種極為復(fù)雜的腦部疾病,是伴X染色體隱性遺傳病。而腦白質(zhì)就是指大腦中的神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維起著神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)作用。如果腦白質(zhì)髓鞘發(fā)育遲緩,主要考慮就是腦細(xì)胞腦神經(jīng)發(fā)育遲緩,也有可能與新生兒時(shí)期曾經(jīng)缺氧有關(guān)。這種病大多數(shù)是遺傳因素導(dǎo)致的先天發(fā)育異常導(dǎo)致的。腦白質(zhì)發(fā)育遲緩影響了較多孩子的健
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發(fā)育遲緩是遺傳嗎發(fā)育遲緩是指兒童在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。其成因復(fù)雜,遺傳因素是其中之一。遺傳基因可能影響兒童的生長(zhǎng)激素分泌、骨骼發(fā)育等多個(gè)方面,從而導(dǎo)致發(fā)育遲緩。然而,發(fā)育遲緩并非單一由遺傳決定,其他多種因素也可能導(dǎo)致這一現(xiàn)象。除了