首先三歲對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水嶺，如果您的小孩兒三歲了還不會(huì)說(shuō)話，就應(yīng)該引起您的重視。父母的自身情況包括受教育的程度，閱歷成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)小孩的關(guān)注度等等都會(huì)影響孩子，有些父母不夠重視，認(rèn)為孩子只是說(shuō)話晚了一點(diǎn)而已，因?yàn)楦改傅氖韬龆绊懞⒆拥慕】蛋l(fā)育和成長(zhǎng)，如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子三歲了還不會(huì)說(shuō)話，最好通過(guò)就醫(yī)，平常觀察等等，掌握一下孩子是否因?yàn)榘l(fā)育不良、智力低下等因素引起。
如果通過(guò)孩子的行為可以察覺(jué)還是不正常，要到正規(guī)醫(yī)院檢查，根據(jù)醫(yī)院檢查結(jié)果，再確定采取相應(yīng)的措施。正常的如果不是發(fā)育不正常的原因引起的說(shuō)話晚，家長(zhǎng)首先也不要著急，三歲了還不會(huì)說(shuō)話，原因會(huì)有很多，例如隔代教育的問(wèn)題，親子教育的問(wèn)題，家長(zhǎng)沒(méi)有引導(dǎo)孩子，遺傳因素是有些家長(zhǎng)小時(shí)候說(shuō)話就晚，小孩本身性格內(nèi)向，家長(zhǎng)不給小孩兒說(shuō)的機(jī)會(huì)，通過(guò)肢體就能夠了解小孩兒行為等等各方面的原因。
